星期一早上，開學的第一天，同學們早早地已經來到教室門口，等待老師的到來。他們一邊等，一邊聊。
一個男同學手舞足蹈地說：“哎，剛來的那天去超市，看見那種白白的一塊一塊的，裝在塑料包裝裏的東西，以為是豆腐，就買回來做飯吃。結果，打開包裝，又覺得不像豆腐，一點豆腐味也沒有。但是還是放下鍋去炒，結果化掉了！哎！我又看不懂包裝上的英文。我現在還沒搞清楚那是什麼。總之，那天晚上是沒吃到豆腐。”
“哈哈！英文不好，到了國外，就是瞎子啊！”圍在他身邊的其他同學哈哈大笑著說。
這時，Nathan來了，他想說什麼，望了望周圍，發現他的“禦用”翻譯Michael還沒到，於是，他衝大家笑笑，然後雙手作握方向盤開車狀，指了一下手表，又伸出大拇指，意思是可能老師在路上堵車，應該就快到了，大家不用急。
大家會意地點頭表示明白，並張大嘴，異口同聲地微笑地發出：“啊。啊啊啊。。。”
安靜下來後，不知誰說：“何止成了瞎子啊，簡直就是聾啞瞎！”
“哈哈哈！”大家又笑起來。
沒過多久，老師們都到了，一共四位，兩男兩女，看起來都很年輕。大家在教室外麵集合，安靜地聽候安排。Nathan告訴大家，這一棟平房一共四間教室，大家也將分為四個班，實行小班教學，由這四位老師授課。等會學生們可以先自由選擇教室，之後馬上進行英語水平考試，明天將按成績分快、中、慢、初四個班，分別由這四位老師授課。三個月的語言學習之後，學校會給學生們安排一個測試。過關的就可以不用再補習語言，沒過關的就得繼續再上三個月的語言課。
接著，大家自由選擇教室考試，做完題的學生可以先出教室在外麵等著。隨著45分鍾的考試時間結束，學生們也陸陸續續出來，站在外麵等候下一個安排。一位長發披肩，身材微胖的女老師向學生們走來，她看起來應該比其他三位老師更老成一些。隻見她臉上掛著很友好的笑臉，沒有一點老師的架子。她走到學生中間，大聲宣布：“接下來，我們要去的地方是。。。”
學生們這幾天來，每天都有不同的驚喜，他們興致高漲，兩眼直直地望著老師，等她接著說。
老師接續說：“海灘！”
“耶！”學生們高喊。有的雙手高舉在空中比著“V”，有的跟同伴四手相握，在原地轉著小圈跳。
“哇！太好了！”
“老外的教學方式就是不一樣！”
“可不是！不像我們中國那麼死板。”
學生們跟著隊伍，大概走了10分鍾，來到海灘。他們聽著老師的指揮，圍圈坐下，準備做遊戲。首先，大家先一個個輪著用英文做自我介紹。然後老師會把一個籃球遞給一個學生，該同學可把球拋給任意的另一個同學，同時說出那個同學的名字，然後再由那個同學拋給下一個任意的同學，這樣傳下去。
到了國外，也許是圖新鮮，大家都喜歡給自己起個英文名，大家互相用英文名稱呼，如果叫中文名，反而變得很別扭。一夜之間，陪伴大家長大的中文名仿佛被完全遺忘了。輪到淩曦作自我介紹了，她告訴大家，由於她覺得自己的中文名很容易說，所以她堅持不起英文名，同學們可以直接叫她淩曦。她流利的敘述，讓以為隻有Michael英文好的同學們甚感意外。淩曦得意地掃了一眼Michael，Michael此時也正歪著頭，抿嘴笑著注視著她。