張立考了第四十八名！
這是個讓張立徹底絕望的名次！自從關夫子宣布了這個名次，張立一整天都在發呆。
張立非常不明白的是，自己明明已經那麼努力了，為什麼卻比上次還不如，隻前進了一名！
七歲的張立並不知道，他的第三個月的學習方式，根本就不是正確的方法。如果他能像第二個月那樣學習，以他的努力程度，名次勢必會前進更多一些。
張立這一天過得更加迷糊，因為心中的絕望，他一整天就如同行屍走肉一般，隻是按著平日養成的習慣在吃飯和上課。
由於他的心不在焉，關夫子在課堂上又抽了他五下手心，他卻似一點感覺也沒有的樣子。關夫子見此情形，也知道這成績對他打擊不輕，便不再搭理他。
張立也不知道這一天他到底挨了多少人的打，總之，一切都是迷糊，迷糊到最後兩撥準備打他的人打了幾下之後覺得沒有絲毫成就感，於是把他推倒在地上就走了。
一直迷糊到晚上，直到張立習慣性地在油燈下捧著一本書坐了不知多久。
一陣響自院外的響亮鑼聲讓張立稍稍回了些神。
張立猛然間跳了起來。
他開始回憶，在他迷糊的時間裏，他感受到了一種吸引，來自東方！
現在，也不知道為什麼，他依然能感受到一種來自東方的吸引。
“去看看吧。反正已經要死了！”
這樣想著，張立就平靜地拿起了童子班的古文課本，打開宿舍房門走了出去。
在這一天裏，張立在迷糊中想了很多東西。
他想起了爺爺張老財當日因為計謀得逞而大喜過望的狂笑。
他想起了奶奶那充滿信任和鼓勵的眼神。
他想起了村裏人在送行酒席上談起他時的那種讚揚和沾光了一樣的驕傲。
最後，他想到的是母親的淚眼，以及自己最後對母親說過的話：“阿母，我一定好好讀書！”
他不敢讓這些真正關愛他的人失望，不能讓有著英雄祖先的張家成為眾人的笑柄。
他一定不能被趕出古塔書院！
他其實在心裏明白，他就算後麵兩次考試考進了前十名，按照那關夫子的說法，也是不合格的了，關夫子要的是他在後麵四次都考前十名的！而且就算如此也隻是有“一絲的機會”留下。
所以，他很早以前就想到了一個辦法，那就是，在被書院趕出去之前，死在書院裏！並且他想到了他認為最完美的計劃，製造一個看書入迷落水而死的假像，這樣，一切都會被掩蓋。
書院很大，以前，他從未轉過這家書院，但他聽說過，書院裏有一段河流穿過，這就是“鴨子江”支流的上遊，另外，據說還有一處美麗的小湖泊。
現在，他要去實施了！
張立把書本握在手裏，拿在胸前，裝出一副沉思的樣子，向著記憶中冥冥中吸引過自己的那個方向走去。他不知道那河流和湖泊在哪裏，所以他要先去找找，同時，順便把自己“看書思考入迷”的姿態讓盡量的人“看到”。
今晚的月色十分明亮，張立也不清楚現在是什麼時辰了，似乎月亮已經爬上了最高處。整個書院裏十分安靜。
在書院裏，晚上會有許多健壯的武者仆傭在各處巡邏。這一點，以前張立就知道，今晚，張立順著一條通向東麵的道路行走，就先後遇上了兩批。
書院裏雖然是封閉式的，山規也十分嚴厲，然而對於這些貴族子弟，他們的作息書院卻是十分放任，一些二十餘歲的學子，經常會在夜深人靜時還搞出些“月下吟詩”，山頂放歌等狂放之事，這也算是讀書人之間的“美談”。巡夜的健仆們並不會幹預這些事，他們隻是為了防火防盜以及夜半學子們的安全而巡邏。
第一批巡夜健仆一共有五人，五人看到張立的樣子，知道這名學子正在“沉思”，不敢打攪他，輕輕地就繞開他走遠了。