“控製力。
”緒川依舊閉著雙眼，習慣了黑暗，就算是手術過後依舊不喜歡見光，索性也就閉上了雙眼，除非必要絕不會睜開。
這時麵向櫻一，說著自己的弱點：“我的基礎不是很好，揮拍的時候球拍總是會滑，力量無法按照我的思想傳達到球拍，所以才會削弱了我對球拍的控製力。
剛才的那一球，就是因為控製力不足以支撐網球那強大旋轉的離心力才會脫控，脫控的一瞬間離心力開始偏移，所以才會……”緒川沒有接著說下去了，因為後麵已經沒有必要再解釋。
錐生愛抱著屬於自己的球拍，眨了眨眸子，開口：“我不知道我的弱點在哪裏，但我知道我的基礎很差，因為有很多理論知識都不知道，也沒有人教，但是我們有好好的練習。
剛才打球的時候，”愛拿起球拍揮了揮，“我有感覺到呼吸有些急促，速度太快眼睛看東西的時候就會有點兒模糊，然後就是體力吧，體力一直都跟不上呢。”
體力嗎？
不二皺了皺眉，突然覺得這孩子遇到的問題和國中時期的菊丸一模一樣，速度、敏捷都是一流，但帶來的副作用卻是體力不足和大腦缺氧，這一點必須要克服才能在球場上馳騁。
和不二一樣，櫻一也想到了這一點，隻是錐生愛比起菊丸來更有發展空間，畢竟當年菊丸是在國三時期才克服的。而錐生愛現在不過十一歲左右，下個學期才可以上國中一年級，所以說，她的上升空間很大。
但是拔苗助長是蠢事，櫻一自然不會一次性就讓她們完全突破，自己想出來的遠遠比他人給予的要深刻得多，隻是這種個人摸索依舊需要他人指引明燈，既是如此，櫻一何不稍稍提點一下呢？
“如何克服。”
很簡單的問題，聽起來似乎小學生都會，但是，三人都沉默了。
這一點她們都有想過，隻是，並不是那麼容易就能克服的，沒有時間的洗禮，沒有經驗的鋪墊，一切似乎都是一紙空談，所以，她們才沉默不語。
看著麵對著自己的幾個孩子，櫻一微微斂下了雙眼，紅色在此刻漸漸深沉，“物變化的呈現是力的發生，物的變化對物的環境的影響就是力的表現。
物的變化影響的表現就是力的存在形式，力的存在形象了物的變化，物的變化具體了力的存在。
物的存在促進了人對空間概念的感知，所有的物都能用空間概念來描述，物總是在不停地變化著，這一切的變化就是力的作用，力的生命作用是為生命力。
作用本身是力的形式，這種作用的形式存在就是形式的力的存在。
生命是在物的環境中發生出現的，之所以會發生出現是力作用的結果。
在宇宙環境裏，某一形式的影響範圍，這範圍的影響就是力範圍的具備，這一影響的範圍之內全部具體物的存在是力範圍的存在。
所有力範圍內的存在物都受環境的作用，環境的作用就是作用力，作用力作用於範圍內的所有物，所有物的範圍就是某一環境的所有，這是力的實質形式。
同樣，網球運動的形式也存在實質性，具備著影響的力範圍且作用在周圍的環境上。
變化的同時影響著空間的變化，從而出現各種不同現象的‘球意’、‘球技’、‘流’，這些現象反作用於網球，就又出現不同的‘場’。
像‘異次元’‘黑氣’‘跡部的王國’‘葵吹雪’‘神域’等各種形式的‘場’，而這些場又基於力形成的‘現象形式’，所以……要如何克服，最先開始做什麼，你們……懂了嗎？”
緒川張了張嘴，卻沒有說話，櫻一說的話太過深奧，她……完全沒聽懂，然而……
“作用的形態是為力，力是物的精神。”一個清冷的聲音突兀地響起。
櫻一雙眼微眯，讚賞的流光在暗紅裏閃過。