樂正權畫了一個圈，然後從中間劈開：“從術法的角度來說，這個世界上分為兩種人，一種是凡人，另一種是有術法天分的人，她屬於後者。”
“這不挺好的嗎？”
“她屬於後者中最末端的一個階層，屬於那種修煉了一輩子都隻是炮灰的階層。”樂正權說，“並非是沒用，隻是我認為這個階層非常可憐。”
“樂正兄言重了，我認為勤能補拙，隻要……”
“勤勉沒有任何意義。”樂正權打斷了他的話。
“樂正兄所言太過絕對了吧？”
“這是為師要教你的第一課。”樂正權說道。
“……”劉諭目瞪口呆，“什麼？什麼師？”
“你父皇沒和你說嗎？”樂正權反問。
“我師父不是……”劉諭指了指樓上，喻指柴老人。
皇帝之前確實和劉諭說過有關的東西，說這對師徒來帝都，一定可以教他很多東西，但是他以為他能成為柴老人的弟子，樂正權最多也隻是他的師兄……
但是樂正權的意思竟然是他自己要親自做劉諭的師父？劉諭從來沒想到自己父親竟然是要做這種打算……
“我師父要執掌扶都，沒有功夫教徒弟。”樂正權說道，“而且我師父太仁慈了，他的所有殘忍都已經用在了我這一輩上，不可能對你進行合格地照顧。”
劉諭深呼吸，要求自己理性地接受現實，然而他的回答仍然是：“那恕我愚鈍，我第一節課就不能接受。”
“很好理解，我和你再解釋一遍，沒有天分的人，再怎麼勤勉，都沒有意義。”樂正權說道。
劉諭攥緊了拳頭，不知道是否要發火，他竭力用自己憤怒地聲音說：“老師認為，勤奮是沒有意義的麼？”
“愚鈍的人勤奮沒有意義，但是天才勤奮就事半功倍了，比如說我。”樂正權說，“如果你還是固執己見，你可以用事實來證明，天下術士中你隨便請來一個你認為勤奮的，我隻用一隻手就能吊打他。”
“隨便一個都可以嗎？”
“隨便一個都可以，他們不會有我強的，也不會比我有天分的。”樂正權說。
“……”劉諭不知所言。
消沉了片刻，他抬起頭，仰麵看著樂正權，很認真地問道：“如果努力沒有用的話，那為什麼還有那麼多人要我努力當一個好皇帝？”
“我沒有說努力沒有用，我是說沒有天賦的努力沒有用。每個人都有權利努力，但不是每個人都有天賦。”樂正權說。
劉諭沉默不語。
“就拿這個孩子為例子。”樂正權轉頭看向了少女，“我可以騙騙她，讓她在我手下打雜，我又多了一個免費的跟班。我對她說，她前途無量，很有前景，隻要努力一定能成為人上人，但是你知道這是假的，她再怎麼努力都不會有任何進步，那你會怎麼做？”
“我……”劉諭說不出話來了。
他本來就優柔寡斷，口才也不伶俐。稍微遇到了兩難的抉擇，就會不知所措。
“是讓她長久沉溺於夢幻之中，最後一輩子都幸福地相信自己隻是不夠努力，，還是就此讓她就此斷絕了這種念想？”
劉諭低下頭，沉默不言。
“都不好吧？那你就不要來管了。”樂正權說，“我會把它處理得很好的。”
“……給她一次機會吧。”劉諭像是求情一樣。
樂正權剛想拒絕，但下一個瞬間，他似乎明白了劉諭的想法了，劉諭並不是在為少女求情，而是在為他自己“求情”。
雖然說兩個人爭論的點似乎都是少女，但是劉諭全然把自己代入進去了，是以他不同於往日的懦弱，開始據理力爭。