夏宇晚上回到家，煮了一碗方便麵，洗了個澡後沒事幹，翻出柯冉的稿子。
他先看了柯冉寫的詩歌。他雖然學的是中文，對詩歌也有所涉獵，但一直並不是十分喜歡，總覺得那些人寫的詩歌無非都是傷春悲秋的一些假歎，真正是不是有這種感歎還真難說，至於古人那些號稱偉大的詩人，他佩服歸佩服，卻不是很喜歡那種類型，也許因為太過高尚，表達的憂國憂民的思想很符合當時的時代對他來說卻太過遙遠，所以毫無共鳴。
然而柯冉寫的詩歌他卻十分喜歡，不僅在寫法方麵有十分高的天賦，而且表達的內容以反應生活中的一些具體事情和感想為主，很貼近生活，很生動。
夏宇注意到她的修辭看似簡單，都是用一些常見的詞語，可一經她的手組合起來竟然有了化腐朽為神奇的效果，就好比一條條河流被她組合成了大海。
不過夏宇對柯冉的小說更感興趣得多，他承認，他不是一個感性的人，小說的寫法好壞暫且不說，劇情很吸引他。
這是一個有人格分裂症的美麗女孩的故事，她身體裏麵有兩個人格，一個人格溫柔似水，善良而勇敢，一個人格卻憂鬱，消沉，動不動就想自殺，有趣也可怕的是，溫柔的人格愛上的男孩，卻是消沉人格最憎恨的人，而那個男孩愛的卻是她消沉悲觀的人格而不是她的主人格……
夏宇一口氣看完手稿，意猶未盡，還想問柯冉要接下來的稿子，拿起手機一看，竟然都1點了，遂作罷。
第二天早上到了學校，夏宇破天荒的在早讀時間來到教室，大家都很奇怪的看著他，以為他有什麼重要的事情宣布，卻見他對柯冉招招手，道：“柯冉，出來一下，有事情找你。”
柯冉經過一晚上的調整，已經能夠麵對夏宇不再臉紅，但夏宇如此當眾叫自己出去還是讓她有些忸怩，垂著頭以比平時快零點五秒的步伐走了出去。
夏宇笑眯眯的道：“那個，我看完了，後麵的還有沒有？”
“小說？你看完了？”柯冉驚訝的道。事實上，對於這件事她還是有些忐忑，到底要不要問夏宇對她作品的看法還在猶豫呢，哪知道夏宇才第一個晚上就看完了，忽然間，她有些感動。
“是啊，一口氣看完了，我迫不及待想知道後麵的情節，童童2把小羽給刺傷了，小羽卻似乎因此對她動了心，我想知道童童2會怎麼對待小羽，還有，當暗戀他的童童1出現在他麵前的時候，他會不會迷亂呢？”見柯冉微微張嘴發呆的樣子，夏宇忽然住嘴，然後嗬嗬抓頭笑起來，“不好意思，你寫的太好看了，我忍不住有些激動。”
柯冉露出一個甜美的笑容，掩嘴輕笑道：“可是，後麵的我還沒有寫出來呢。”
“啊？你才寫那麼點啊？那你快點寫啊。”
“老師……”
“怎麼？”
“我現在可是高三了……”
“嗯，高三，我知道啊，怎麼樣？”
“我要高考的……”
“哈哈~高考啊，當然了，學業為重，不過也不能死讀書，讀書還不是為了更好的學習知識麼，每天抽那麼一點時間出來寫寫，也算是放鬆嘛。”