高一二班裏麵，王雪和原田美莉在嬉笑著聊天。
王雪笑道：“夏老師說的果然有用，那些老師的表情好好笑。”
原田美莉道：“夏老師說什麼了？”
“那天我問他，我說那些科任老師好煩的，整天叫我們幹這個幹那個，科代表不做，結果就給到了我們班長副班長頭上，這也太說不過去了。”
“對啊，本來就是，哪有班長還得管這些屁事的。”
“所以啊，夏老師就說，有科任
老師要你們幹活，你就說你在看奧林匹克競賽的題目，他們肯定就不敢再叫你做事了，若你再玄一下你的奧林匹克的知識，那你在他頭上拉屎拉尿估計都行，為什麼？因為他們被下了咒語，這個咒語就是——獎金。如果能獲得奧林匹克競賽的名次，科任老師可是會得到很高的獎金的。果然啊，你看我剛才，把奧林匹克競賽的題目往桌麵上一擺，馮老師立刻臉色就緩和了，再把那題難題給解了，哈，差點就要把我供起來了。”
“我看大家都是這樣幹的啊，原來是夏老師出的主意啊，夏老師也太壞了吧，竟然幫我們出主意對付科任老師。”
“你才知道，他以前也經常這樣幹的，我告訴你哦，那個晚自修出現鬼咳嗽，嚇得那個色鬼老師住院的事情你聽說過吧？那就是夏老師幹的。”
“不是吧？”原田美莉訝然道，“那件事真的是夏老師幹的啊？”
“嗯，雖然不是他直接操作，但是他出的主意，具體操作是他們班裏那些搗蛋鬼。”
原田美莉笑道：“我說為什麼那些什麼獨立團之類的搗蛋鬼個個都那麼服夏老師，原來他就是那個傳說中的搗蛋大王。”
說完兩女就一起咯咯笑起來。
他們的聲音沒有刻意的掩飾，大半的同學都能聽到，很多同學的眉頭都皺了起來，說實話，若這確實是夏宇教給王雪的方法，他們雖然沒有得過夏宇的親自授意，但傳出去，那肯定都會說是夏宇教的，畢竟王雪都懂了也用了，難道不會教給他們？外麵的人誰還會認真鑽研其實他們根本就沒有聽過王雪或者夏老師講過這種事情，說不定還會傳成他們難倒老師的題目啊知識都是夏宇提供給他們的，他們就是跳到黃河都洗不清了。
也就是這個時候，夏宇走進了教室，下兩節課，是夏宇的英語。
夏宇將手提電腦放好接上投影，然後按了幾個鍵，就在屏幕上顯示出一副美輪美奐的風景圖。
夏宇直接用英語道：“今天上課的內容，就是不丹王國的旅遊，這幅圖，就是他們的首都，很多地方都還是保持著自然的風貌，而那兒也是一個信奉佛教的國家……”
從第一個字開始，夏宇後麵全部說的都是英語，而且是字正腔圓的倫敦腔。
事實上，相對於數學，物理，化學這些學科，語文和英語這兩門比較難裝，因為沒有奧林匹克，而且同學們雖然文法厲害，做題厲害，但畢竟也才高一，又沒有多少機會和人對話英語，所以在對話這個層麵，相對於數理化這些的天才，就有些相形見拙了。
因此，夏宇如此快的語速，說的又是他們完全不熟悉的不丹，一大半同學是不能完全聽懂，而聽懂的，又有一大半是靠猜的，而夏宇一邊講，一邊換那些風景的照片，很多都非常的美麗，或是人文，或是風景，都讓人心馳神往，所以很多學生都將一直低垂的頭抬了起來，而且豎起了耳朵，開始集中精神去聽夏宇的話。