我在十步開外的大廳裏看見了秦逸，和他一起來的是葉堯。
而在這個情況下，我寧可遇見秦逸，也不想遇見葉堯。駐足片刻之間，穿過芸芸眾人，接觸到他的目光，我心中一刺，扭頭就朝後台跑去。
跑了十來步才想起來，這是我們學校的散夥宴，葉堯是實習班導，來也就罷了，秦逸來摻和個什麼勁啊？
向忙裏偷閑的班導詢問過後，才知道有幾個德才中學的老師也被請來了，秦逸曾經是德才的學生，也是某個老師的兒子，老師腿腳不方便，他推著老人家來的。
班導笑嗬嗬說：“對了，那個秦逸是年少有為，人長得帥氣，本事也不差，年紀輕輕就成了電台裏的新銳主持人，這次是人家拜托他來指導下學校裏廣播隊的學員。”
我心中升起一種不好的感覺……
但這種感覺還未徹底被我落實，後台工作的學生告訴我，下一個該輪到我上場了。
他說：“你唱的是什麼？”
我說：“Yesterday Once More（昨日重現）。”
他說：“有沒有光盤？”
我說：“好象有，但是是原唱的。”
他想了想說：“那算了，我讓人給你下載純音樂的。”頓了頓，問：“純音樂的有問題嗎？”
我問：“如果有問題呢？”
他說：“那就自己想辦法解決問題，趕緊的，你還有兩分鍾。”
我隻能硬著頭皮上場。
校方在舞台效果上頭 花了很多心思，聚光燈和帷幕都是從專門的劇院裏以高價租借而來的。
我初初站上舞台一角的時候，刺目耀人的白光便將雙眼迷離得掙紮不迭。
身後的同學輕輕推了推我，示意快點上台。
我握著話筒哆哆嗦嗦：“那個啥……萬一我背錯歌詞怎麼辦啊？”
同學說：“什麼背啊，不需要背，台上不有嗎？”
我抬頭一瞧，歌詞曲譜都在黑色的三角架上擺著。
難道這是讀歌，不是唱歌？
同學這時又催了：“磨蹭什麼！還有一分鍾！”
我將身上的禮服拉了拉，覺得韓右右這小身子撐不住這套白裙子，一不小心就得走光。
慢慢吞吞到了台上，向台下黑壓壓的一片兒人深深鞠躬。手指剛剛觸上三角架上的歌詞，低沉優雅的大提琴音緩緩乘著音符飄來。
我的背脊驀然僵直。驚訝！
並不是為原本的鋼琴換成大提琴演奏驚訝，也不是為原本的唱碟變成了現場彈奏驚訝。
而是這個優美的大提琴音，竟能和六年前的吻合得一絲不差。更讓我暗暗驚悟，原來自己的心底已經深深將這個聲音記住，即便過了坎坷的六年，當他再度降臨時，我依然能瞬間就把從心靈的深處喚出，伴隨著那首昨日重現，仿佛那一夜的情景，就這樣毫無防備地在線眼前。
When I was young 當我年輕時
I"d listen to the radio 我喜歡聽收音機
Waiting for my favorite songs 等待我最喜愛的歌
When they played I"d sing along 當他們演奏時我會跟著唱
It made me smile 令我笑容滿麵
Those were such happy times 那段多麼快樂的時光
And not so long ago 不能長久
How I wondered where they"d gone 我是多麼想知道它們去了哪兒
But they"re back again 但是它們又回來了
Just like a longlost friend 像一位久未謀麵的朋友
All the songs I loved so well 那些歌我依舊喜歡