“風夫子，其時他們也是有要事才找你去，你就跟他們去吧。”小左說。
“哼，你怎麼能明白老人家的情懷。”風夫子恨恨地說，“研究你的動物雜交去！”
“您老就別折騰了，跟他們去吧，我們在水源上和東穀的技師們正在協同努力，為了山穀，就去吧。
風夫子也覺得沒有必要再折騰下去了，但是當著這麼多學生的麵被一個助教這般說道，況且他自己脾氣乖僻，覺得無論如何都不能善罷甘休。
“有本事你替他們把剩下的兩道題也答了！”
“我可以試一試。”
“那你同好了，”風夫子拔了口煙，說，“在九宮的方格中，一至九這九個數如何填入，才能使橫豎斜的和都一樣？”
“風夫子，這是您自己研究出來的吧，您在空氣動力方麵也可說得上是天才，可是在算法方麵不敢恭維，其時在算法老師收藏的古書中早就有解答這道題的歌謠了。書中是這樣講的，‘戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足，以五居中，五方白圈皆陽數，四隅黑點為陰數’。”
風夫子的臉色及其難看，老臉再也掛不住，走回木屋。大家正以為風夫子耍起了脾氣，一會兒他又出來，對那位大叔說：“走吧走吧，快走。”
大叔說：“好吧。”
之間風夫子展開一個用布做的好像特大好的三角形飛機，將上麵腰帶縛住自己，煙槍放在背後的專用長布袋，係上開口處，猛地蹬地，聽得“呼”地一聲，滑行這飛將上去。
“等等我們。”大叔在後麵奔跑。
大家也紛紛散去。小樺學長揮手和韻溪、龍紋告別。
小左老師沒有離去，卻向韻溪走來。
“你叫韻溪，你是龍紋對吧？”
“老師您認識我？”龍紋驚奇地問。
“是最近才從其他老師那裏知道，是這樣，我們需要一大批學生幫忙。”
“幫什麼忙？”龍紋驚奇地問。
“今年各地稻田收獲不佳，水源是導致不豐收的一個原因，水源是極其重要的，是馬上要解決的問題，在西麵的那座寶山的深處已經探到了水源。”
“但是，深處的動物有他們自己的地盤，而且都不是好惹的啊。”龍紋顯然有所了解。
“是的，我們既不願意自己吃虧，也不願意傷害動物所以聯係了馴獸師。眼下有些準備工作要你們去準備。你們從明天起請假，這也是學校的意思，跟著我們來做好準備工作。”
你們跟我來吧。韻溪和龍紋跟在大步流星的小左身後，來到了小左的辦公室。
小左的辦公室離這不遠不一會兒就到了，是在一顆大的望天樹的中間高度，升降箱的運行速度較快，轟隆轟隆作響，不一會兒，就隻能看到路上的人們如螞蟻一樣大。走在樓梯上，韻溪覺得一陣眩暈。她還是第一次來到這樣的高度，感覺好像隨時要摔下去，心裏怎麼也不踏實。
“抓住我的手吧。”龍紋把手伸了過去。小左打開了房門，裏麵的布局給人一種小甜心的感覺。粉紅的風鈴、乖巧的茶杯，以及四個小腳凳子，桌子上的書倒是放的整整齊齊，燈罩上貼著手藝精美的剪紙。
“老師，您是專門來找我們的嗎？”
“不，我是受在東穀的好朋友的要求來勸勸風夫子這個頑固的家夥，本來是準備明天早上告訴你們的。”
韻溪想象著風夫子聽說別人稱自己為頑固的家夥後的表情，喜從中來。
“這個就是水源所在的位置。”小左指著從抽屜裏麵拿出來的地圖上的一處，說，“眼下我先給你們交代你們需要準備的具體任務。”