作為一個曾經去過美國的中國中學教師，我非常珍惜所學習的一切，這為我打開了一扇絢麗多彩的窗戶，我願意作一個大海邊的拾貝者，把這遺落在海邊的珍珠拾起來，然後再用五彩的絲線將它串起來，希望對讀者有些啟發。
基於這樣的考慮，我一頭鑽進了浩瀚的美國教育的海洋中，看潮起潮湧、雲卷雲舒，倒也自得其樂。
國內目前翻譯出版的美國教育的書，要麼是理論性太強，要麼是長篇大論，缺少的是有血有肉、有分析、有感悟的東西。筆者站在中西文化的交彙點上，結合中國的實際，對案例作了分析和點評，並把這作為串聯的紅絲線；在整體布局上做到了目中有人，即從一個個美國教師、美國學校的案例拾起，在短小精悍的同時，保持全局感，角度多樣、層次分明。作為對美國教育的深入探討之作，一些千字文可能並不能讓讀者感到非常過癮，因而作者在浩瀚的資料中，精心選譯了數十篇頗有深度的文章。也有的讀者可能喜歡短小精悍的小集錦，那你不妨去翻看一些本書中的小技巧，都可算是一些“錦囊妙計”。如果你是一位新教師，你不妨先看看開篇的“致新教師：從迷茫中走出”，相信本書有不少的文章可以讓你受到啟發。全書共由近70篇文章組成，可以說是美國教育的一個萬花筒，其中作者的分析和點評是一道亮麗的風景。好了，一切都讓讀者去評判吧！
感謝西南財經大學出版社的領導和編輯老師們，正是你們給了我這樣一個機會，使這些文章重以結集出版。特別還要感謝李特軍老師，在深圳的幾次麵談，使這本書的結構更加的清晰。
感謝以前刊登過我的不少文章的各大報紙期刊！
感謝我的家人。特別是在修改時，我的妻子幫助我做了大量的文字訂正工作。
由於本人水平有限，也由於對美國教育的一些理解上的差異，可能文字中尚有不妥之處。敬請專家指教。
因為有你們，我願意一直做一個拾貝者。
本書參考了許多中外名家的優秀作品，大部分已列在參考文獻中，在此，對這些作者表示衷心的感謝。如有未列出的作者，請聯係寒鬆：[email protected]。
唐勁鬆
2011年12月25日