依然在一起(三)攜手(1 / 2)

(三)攜手

16歲是花季的年齡,有著對愛情的懵懂與幻想。但是害怕遇見世俗的眼光,他們說,那是帶刺的玫瑰,是邪惡的靈魂,會帶來毀滅與萬劫不複,好學生是該敬而遠之的。青澀的果子,也許真的隻能遠觀而不可褻玩吧。浩軒和小涵都是優秀的孩子,又處在全市最好的重點中學,學風何等的嚴厲,他們不敢,真的不敢。不敢靠近,不敢跨越,不敢改變。也許他們還不懂,什麼是愛情,但是他們知道,這個時候的他們不該在一起。當眼神再觸碰的時候,帶著一絲無奈,那是無聲的默契,也許該選擇等待吧。

然而16歲,也是年少輕狂,青春悸動的年紀。浩軒是個血氣方剛的男生,他知道,他喜歡小涵,他的心裏深深的刻著小涵的笑容,三年來從來沒有變過,自從三年後再次見到小涵之後,又是這麼近的距離,他發現他再也不能熟視無睹了,每當遠遠的在人群中發現她的身影,他的眼神就再也無法移動了。他想,已經空白了三年,天曉得再三年會發生什麼呢,他真的不想再留有遺憾了。終於,他鼓起勇氣,給就在隔壁班的小涵寫了一封信。不長的一封信,像一座橋,又像一條線,跨過三年,又把當初的浩軒和小涵緊緊的聯係在了一起。

“小涵:

你好麼?你還記得我的吧。我很開心可以在這裏遇見你,我不想我們一直像陌生人一樣的相處下去,隻是我也不知道該這麼做,給你寫這封信,我鼓了很大的勇氣。我希望我可以跨出這第一步。

我不知道在你眼裏,三年是不是像過了幾個世紀,足以讓你把我忘記,我想告訴你的是,我從來沒有忘記過你,也永遠記得我們那時的美好時光。我希望我們還可以像從前那樣,重新成為好朋友,快樂的事還是難過的事都可以相互傾訴。你會答應的麼?記得回複。

你的朋友浩軒”

浩軒是個理科生,他不知道該用什麼樣美麗的語言來表達他的情感,信寫的很短,但是卻花了浩軒整整幾個小時,他不斷的琢磨該如何用每一個詞,也躊躇了很久,才把信放入九班的信箱。這時的他既興奮又緊張,在小涵收到信之後的一萬種可能。

小涵下午便收到了信,她很奇怪信封上竟然沒有貼郵票,會是誰呢?她滿懷好奇的拆開信封,短短的幾秒鍾,小涵就讀完了整封信,但是卻拿著那張信紙整整幾分鍾,不知所措,直到上課鈴聲響起,她才回過神來,心卻仍然沒有平靜。老師在講台桌上激情昂揚,唾沫橫飛,但是此時的她根本什麼也聽不進去了,她開始瘋狂的回憶三年前的種種,三年後的種種,時而傻傻的發笑,時而靜靜的發呆。下課後,她便衝出教室去找她最好的朋友——湘兒,湘兒也考進了海山中學,而且也在小涵的隔壁,不過是8班。小涵急衝衝的叫出了湘兒,把事情都告訴了她,還把浩軒寫的信拿給湘兒看,要她為自己出謀劃策,因為此時的她早已腦袋一片空白,什麼也想不出來了。

“你還猶豫什麼呀,當然是趕快回信啦”湘兒看了信之後貌似比小涵還要興奮,大叫道。

“可是我不知道寫什麼給他啊”