在曲折躍下層岩的泉水旁讀子書。會心處，悅意處，不是人世言語所能傳達。——此外替美國人上了一夏天的墳，綺色佳四五處墳園我都遊遍了！這種地方，深沉幽邃，是哲學的，是使人勘破生死觀的。我一星期中至少去三次，撫著碑碣，摘去殘花，我覺得墓中人很安適的，不知墓中人以我為如何？
刻尤佳湖（lake cauaga）為綺色佳名勝之一，也常常在那裏泛月。湖大得很，明媚處較慰冰不如，從略。
八月二十八日，遊尼革拉大瀑布（niagara falls）。三姊妹岩旁，銀濤卷地而來，奔下馬蹄岩，直向渦池而去。洶湧的泉濤，藏在微波緩流之下。我乘著小船霧姝號（the maid of mist）直到瀑底。仰望美利堅坎拿大兩片大泉，墜雲搓絮般的奔注！夕陽下水影深藍，岩石碎迸，水珠打擊著頭麵。泉雷聲中，心神悸動！綺色佳之深邃溫柔，幸受此萬丈冰泉，洗滌衝蕩。月下夜歸，恍然若失！
九月二日，雨中到雪拉鳩斯（syracuse），赴美東中國學生年會。本年會題，是“國家主義與中國”，大家很鼓吹了一下。
年會中忙過十天，又回到波士頓來。十四夜心隨車馳，看見了波士頓南站燦然的燈光，九十日的幻夢，恍然驚覺……
夜已深，樓上主人促眠。窗外雨仍不止。異鄉的蟲聲在淒淒的叫著。萬裏外我敬與小朋友道晚安！
冰心
一九二五年九月十七日夜，默特佛
（本篇最初發表於《晨報副鐫》1925年10月24日，後收入《寄小讀者》。）
【賞析】
此篇通訊寫了冰心“一夏的雲遊”中見到的美麗的“銀灣”和“綺色佳”。通過對自然景觀的細致描繪，依舊在“異鄉的蟲聲”“淒淒”叫中，表露出淡淡的憂愁。
通訊二十七
小讀者：
無端應了惠登大學（wheaton college）之招，前天下午到夢野（mansfield）去。
到了車站，看了車表，才知從波士頓到夢野是要經過沙穰的，我忽然起了無名的悵惘！
我離院後回到沙穰去看病友已有兩次。每次都是很惘然，心中很怯，靜默中強作微笑。看見道旁的落葉與枯枝，似乎一枝一葉都予我以“轉戰”的回憶！這次不直到沙穰去，態度似乎較客觀些，而感喟仍是不免！我記得以前從醫院的廊上，遙遙的能看見從林隙中穿過的白煙一線的火車。我記住地點，凝神遠望，果然看見雪白的樓瓦，斜陽中映襯得如同瓊宮玉宇一般……
清晨七時從夢野回來，車上又瞥見了！早春的天氣，朝陽正暖，候鳥初來。我記得前年此日，山路上我的飄揚的春衣！那時是怎樣的止水停雲般的心情嗬！
小朋友！一病算得什麼？便值得這樣的驚心？我常常這般的問著自己。然而我的多年不見的朋友，都說我改了。雖說不出不同處在哪裏，而病前病後卻是迥若兩人。假如這是真的呢？是幸還是不幸，似乎還值得低徊罷！
昨天回來後，休息之餘，心中隻悵悵的，念不下書去。夜中燈下翻出病中和你們通訊來看。小朋友，我以一身兼作了得勝者與失敗者，兩重悲哀之中，我覺得我禁不住有許多欲說的話！
看見過力士搏獅麼？當他屏息負隅，張空拳於猙獰的爪牙之下的時候，他雖有震恐，雖有狂傲，但他決不暇有蕭瑟與悲哀。等到一陣神力用過，倏忽中擲此百獸之王於死的鐵門之內以後，他神誌昏聵的抱頭頹坐。在春雷般的歡呼聲中，他無力的抬起眼來，看見了在他身旁鬣毛森張，似餘殘喘的巨物。我信他必忽然起了一陣難禁的戰栗，他的全身沒在微弱與寂寞的海裏！
一敗塗地的拿破侖，重過滑鐵盧，不必說他有無限的忿激，太息與激昂！然而他的激感，是狂湧而不是深微，是一個人都可抵擋得住。而建了不世之功，退老閑居的惠靈吞，日暮出遊，驅車到此戰爭舊地，他也有一番激感！他仿佛中起了蒼茫的悵惘，無主的傷神。斜陽下獨立，這白發盈頭的老將，在百番轉戰之後，竟受不住這閑卻健兒身手的無邊蕭瑟！悲哀，得勝者的悲哀嗬！
小朋友，與病魔奮戰期中的我，是怎樣的勇敢與喜樂！我作小孩子，我作eskimo，我“足踏枯枝，靜聽著樹葉微語”，我“試揭自然的簾幕，躡足走入仙宮”。如今呢，往事都成陳跡！我“終日矜持”，我“低頭學繡”，我“如同緩流的水，半年來無有聲響”。是的嗬，“一回到健康道上，世事已接踵而來”！雖然我曾應許“我至愛的母親”說：“我既絕對的認識了生命，我便願低首去領略。我便願遍嚐了人生中之各趣；人生中之各趣，我便願遍嚐！——我甘心樂意以別的淚與病的血為贄，推開了生命的宮門。”我又應許小朋友說：“領略人生，要如滾針氈，用血肉之軀去遍挨遍嚐，要它針針見血！來日方長，我所能告訴小朋友的，將來或不止此。”而針針見血的生命中之各趣，是須用一片一片天真的童心去換來的。互相疊積傳遞之間，我還不知要預備下多少怯弱與驚惶的代價！我改了，為了小朋友與我至愛的母親，我十分情願屈服於生命的權威之下。然而我願小朋友傾耳聽一聽這弱者，失敗者的悲哀！
在我熱情忠實的小朋友麵前，略消了我胸中塊壘之後，我願報告小朋友一個大家歡喜的消息。這時我的母親正在東半球數著月亮呢！再經過四次月圓，我又可在母親懷裏，便是小朋友也不必耐心的讀我一月前，明日黃花的手書了！我是如何的喜歡嗬！