首陽長老是一個看起來挺年輕的男子，由此看出，這個顧首陽是一個資質不錯的修煉者，一般上了百歲，麵貌越年輕的就顯得資質非凡。
一眾人拜見過首陽長老後，首陽長老看起來十分親切。
“楊瀟準備去天音峰？”首陽長老先問道。
李元慧點了點頭：“喜歡樂器。”在首陽長老麵前，自然不能說天音峰比較有威名。雖然秋雲峰和天音峰同屬明霞派，可是李元慧非常清楚每一峰都是暗自較著勁。這是現實問題，並不需要多想。
“明霞派以天音峰最聞名，但是卻不是強大的山峰，你可知道？”
李元慧道：“知道。”
首陽長老這時到不好說什麼了，也是，一個武王，就算是山溝溝的武王經曆的東西絕對不是一般的人武修所能比的。
她選擇天音峰或許有禁不住的誘惑，但是她是已經肯定了去向，一個百歲武王，他秋雲峰並不缺，就隨她的意。
“你將這玉牌帶去，若是有一****不想在天音峰待了，可以來找本皇。”
李元慧大喜：“謝首陽長老。”
顧首陽揮了揮手，李元慧拱手一禮，很輕靈的退了下去。
顧首陽也沒在意，他慈和的打量著剩下的故人。
秋雲峰下，李元慧的靈識散了出去，很快就發現天音峰的所在。
一路飛行，到了天音峰的山腳，頓時看到幾個長得秀麗的女修結伴走了下來，李元慧能聽到她們討論的內容。
竟然是火丹峰的某某師兄練出了養顏丹，得去套套交情什麼的。
李元慧不欲打擾她們，於是直接走過去。
“咦，你是誰？”她們停了下來，說話的是一個嬌小的女修，大武師巔峰。
李元慧道：“我是新拜入山門的，現在準備去天音峰報道處報道。”
這幾個女修瞧著李元慧不起眼的衣裳和她普通的麵容，嘻笑道：“天音峰極大呢，你找得到地沒？”
李元慧低聲道：“還請師妹指教。”她是大武師，李元慧表麵是武王中級，因為這群女修領頭的也是一個武王初級，所以李元慧才叫一聲師妹。說來，這叫她師妹是極看得起她。
嬌小女修頓時麵露不悅，道：“我是了顏長老的關門弟子。”
李元慧頗感覺無趣，原來遇上修二代了。
了顏長老是誰，李元慧不知道，但是在天音峰能當上長老的，定然是武皇級別的。
嬌小女修見李元慧不明白，皺了皺眉，想要出聲，卻被一旁的女修拉住：“藝倩師叔，她新來的，別和她一般見識。”
那勸人的女修接著對李元慧道：“這位師姐，藝倩師叔是了顏長老唯一的關門弟子，武王這一輩的，大夥都該叫師叔！”
李元慧扯了扯嘴角，不發一言。
能屈能伸這四個字現在到不了她身上，她現在能做的隻是視若不見而已。
王藝倩見狀，將李元慧的沉默當做道歉，終究是個武王，欺負新入門的，對她影響也不好。
當下也不多說什麼，直接帶著人離去。
勸人的女修沒走，而是低聲對李元慧說道：“以後你記住就好，藝倩師叔今年才十六歲，過不了多久就會突破武王，了顏長老曾說藝倩師叔可能在百歲前突破武尊。所以，這師叔還是該稱呼的。”
李元慧也沒給個說法，徑直轉過身去。
那勸人的女修臉色一僵，不過也沒繼續追上去，離開了去。
天音峰報到處排著不少人，看來這一次不關李元慧一個人選擇了天音峰。
長長的隊伍，女修占了百分之七十，幾乎都是美人，一顰一笑，讓剩下的男修都看花了眼。
李元慧走到武王隊伍上，這一隊的人最少，男修也比較多。
畢竟一個散修武王的女修隻要長得不堪入目，家族和門派都十分樂意接收的，這個世界，雙修共同增加修為也是正途。
眾所周知，女修比男修修煉慢，走得路也短。這樣導致高階女修變得更少，於是，想雙修的就僧多粥少。
眾人都和李元慧見了禮。
李元慧倒是沒有發現什麼惡意的目光。
很快輪到李元慧，負責的主事是一個武王巔峰的女修，麵色冷淡，很有氣場。
登記了名字後，李元慧得到一塊令牌，王居千九洞府。
李元慧的靈識籠罩在整個王居。
然後迅速走到自己將來要居住的洞府，洞府很幹淨，因為洞裏麵布置了防微陣，足夠這裏不沾染灰塵。
走進洞府，靈氣十分充足。
可見天音峰待遇不錯。
似模似樣的布置了一些東西放在洞府裏，然後也在洞府外布置了一個六級迷蹤陣，然後坐下打坐。
百年時間還是很長，音修之法慢慢來。
這這麼一個月過去，李元慧睜開眼，適應了自身的功力，是該去天音峰的藏書閣看看。
走到洞口，就看見幾枚傳音符黏在迷蹤陣裏的樹上。
均是周圍的鄰居發來的問好，也有邀請她去聽課討教的。
在天音峰上，武王以下的內門弟子除了閉關，每天還需去上課。到了武王，就自由的多。，
一一回了信，李元慧走出洞府。
很快，就有一個清秀的女子從遠處飛來，她是和李元慧同一批進峰的，也是第一個邀請她去聽課的。
“師姐。”
李元慧回了一禮，道：“楊瀟見過師妹。”
女子看起來很爽快，道：“我叫穆康婷。”
“穆師妹。”李元慧從未和她有過交集，很是奇怪她主動找上她。
穆康婷笑道：“楊師姐一直在修煉？”
李元慧道：“鞏固一下而已。”
穆康婷一聽，說道：“大多數新來的師姐師妹都忙著四處走動，和人論交，唯獨楊師姐耐得住寂寞。”
李元慧沒有說話，而是等候穆康婷繼續的話題。
“我也是如此，可是我比楊師姐先出關，可是出來的時候，周圍的師姐師妹已經有了自己的團體，我再進去也沒意思。所以，楊師姐可願與我一同學習音修之法？”