“我想第一條，你們肯定不會同意，所以就畫上紅圈兒，表明是‘紅燈停’；第二條，我覺得是我們雙方有可能達成一致的，所以就畫上了黃圈兒；第三條是我不同意，而看陣勢你們一定會同意的，所以，就畫了綠圈兒，表明‘綠燈行’了。”
“我看這樣吧。其他的都可保留，就是前兩個計劃中的看動畫片、玩電腦、看課外書就免了吧，但是它們還是可以作為鼓勵的手段，比如考試考得好，學習成績有提高了，可以獎勵你嘛。”老爸一字一頓地說。
“啊，這也太不盡人情了。我連一點兒玩的時間都沒有了。”
“林呱呱，我們都是為你好，我們得為你著想啊。”老媽語重心長地說，聲音比平時低了許多。
“明天我就去醫院！”看著被老爸改得亂七八糟的計劃，我恨恨地說。
“去醫院？去醫院幹什麼？”爸媽異口同聲地問道。
“去做親子鑒定，看看你們到底是不是我的親生父母，要不，為什麼把我的玩耍和快樂剝奪得一幹二淨？說完，我就衝進我的小房間，砰的一聲關上門，把瞠目結舌的爸媽擋在了“會議室”——客廳裏。
3
“說，走哪條道回家？”
我正在收拾書包，溫馨已站在我的課桌邊等我了。
我們放學回家有兩條道：一條是鑽小胡同，再拐上大馬路，然後再拐進小區裏的胡同，這條路近點，但非常擁擠，雜亂。居民區的老爺爺老奶奶拄個拐杖，慢慢悠悠地在你前麵擋著道，小商小販一家挨著一家，又吵又鬧。另一條道稍遠點，但很清靜，可以沿著公園的小河邊走。小河已被整理過一回了，河水很純淨。
“你說呢？”我頭一偏。
“當然是那兒啦！”溫馨用下巴指指學校的左邊。
我們背著各自的大書包，沿著小河邊緩緩地走。
“嗨，最近一陣子，我發現在學校裏你使勁玩，放學後也不急著往家跑，你雇有寫手啊？”溫馨說。
“我沒工夫跟你瞎掰！”
最近我的情緒一點也不好，動不動就想跟人發脾氣。
一看溫馨生氣了，我又趕緊補上一句：“嗨，跟別人瞎掰沒工夫，跟你有的是工夫，咱們掰點開心的好不好？”
我抬起胳膊，把手搭到溫馨的肩上。
沒想到我這句口頭禪，讓溫馨轉怒為喜，笑得滿臉開花。
一開心，我就把我們家召開的什麼破“家庭會議”全部透露給溫馨了。
說到憤怒處，我兩手架上嘴巴，對著河麵哇哇亂叫一通，全無淑女風範。
“哦，難怪這麼久，你就沒有出來玩過，約你也不出來。”
“老媽盯得緊著呢，而且她還將我的課外書一網打盡，全部鎖進了‘集中營’——老媽的那個大寫字台的“肚子”裏。害得我最近圍著那個大‘肚子’轉來轉去，活像一頭餓極了而又無從下口的困獸。”
“唉——”說完，我長歎一聲，“不僅如此，我從同學那裏借來的書，也被她收個片紙不留，說是等放暑假時再讓我還給人家，害得我在同學麵前沒法交代。”
嘟嘟嘟……一條遊船載著遊客向北方箭一般躥去，激起河水啪啪的拍岸聲。
真希望家離學校很遠很遠，那樣，我就可以找個借口，在外慢慢溜達到吃飯時間了。
有氣無力地上到五樓。
“喲，剛回來呀，作業做完了嗎？”
一聽這句問話，就讓人心煩。
如今，他們“分”迷心竅，全家三口人，個個都緊繃著臉，處於一級戰備狀態。