因為對付敵人就是同一個目標，所以兩個圖案向目標移動合並一起。
接著梁夜轉身解釋道：“接下來一個概念就是圖星，圖星的概念，同一個時間，不同地方上的個組星，一起操控起來最後兩個組星的圖案合並在一起這才叫圖星懂嗎？”
“同樣的道理，圖案越複雜越厲害。”
“你們隻要記下來這個概念可以，考試會用到。”
“不懂的同學可以在來問我。”
“好的！”同學們紛紛答道。
這兩個概念起其實很好理解，隻要畫圖與講解，他們就能懂，關鍵是這兩個級別想要升級太難了，有的可能是一輩子有的可能是幾十年，這個說不準反正很難就對了。
“張總好。”梁夜輕輕一笑，“你來說說什麼叫組星？什麼叫圖星？”
“哈哈……！”
都笑了起來，每次叫回答問題的都是張總好同學，梁夜就是這麼喜歡張總好，張總好每次都是笑嘻嘻回答。
“組星嘛”張總好抬頭翻著白色眼球，“組星就是組成的星星所以叫組星，圖星嘛就圖案的星星。”
“你這望詞生意啊！”梁夜忍不住笑了笑，“好那請你用屢試不爽這個詞來造句看看，隨便造句，如果造句對了你就不需要考試了。”
“真的嗎？”他抬頭挺胸做出一副很自信的樣子，“今天我和媽媽吵架了，我們經常為吵架感到屢試不爽啊！”
頓時，同學們啞口無言，眼前出現無數條黑線條，突然忍不住哈哈大笑……！
笑得同學們肚子都痛了，梁夜早就猜到會是這樣一個結果，沒被笑出內傷，要不然估計得笑死在黑板麵前。
果然，喜歡望詞生意，他還不理解屢試不爽是什麼意思。
於是梁夜問道：“張總好你說說屢試不爽什麼意思？”
“屢試不爽，就是多次試了感覺不爽，剛才我那個造句意思就是，我與媽媽因為多次吵架感到非常不爽快的意思。”
“哈哈…我來告訴你吧，屢試不爽的意思就是多次實驗感覺不錯，和你那個相反的。”
“可是，不爽啊，怎麼就錯了？”
“反正我不是教語文的啊，不相信自己百度去，請坐下。”
笑得同學們淚花都流了出來，好半天才製止了笑，梁夜講課講得口幹舌燥喝了一口水。
“好了同學們！”梁夜繼續敲了敲桌子都停下吧，“今天就把剛才我講的這個記下來就可以，以後我的課隻要讓你去感悟了，概念就上到這裏，我們考試就考這些概念，了解了概念的話，今天我布置一下作業，就是每人像我這樣畫十個組星與十個圖星，不得抄襲。”
又有作業，同學們都皺眉，這作業沒比文化課的少，每次布置作業都是這麼多。
“考試會這樣考到例如，根據題目畫圖，或者是下麵圖哪個是組星或者哪個是圖星，最好就是畫一個空間直角坐標係，這樣來畫才有立體感懂了沒有，不要給我畫平麵圖懂了沒有。”
“懂了……！”