“好了，同學們，我們繼續講解這道題。”美女老師用溫柔的語言親切的指著黑板說道，“比如說，這道題，首先背景一般是指某一曆史事件在什麼曆史情況下發生的，實質上包括原因和條件兩個方麵的內容。如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。原因和條件其含義基本接近，但又略的不同；其一是原因偏重於“為什麼”，即必要性，條件偏重於“有什麼”，即可能性；其二，條件的使用範圍較之原因要小一些，如曆史事件或運動的成功或失敗，就隻能分析其原因，而不能用條件去表達。如：分析巴黎公社的失敗原因。在這一題中，“原因”就不能用“條件”去代替…………”
袁毅坐在自己的座位上，努力的看著黑板，聽著令人心動的聲音。袁毅端正坐姿，努力聽了許久，許久。最後無奈的說道，“什麼巴黎公社，新航路開辟，這都啥啊？聽不懂。”袁毅歎了一口氣繼續說道，“破曆史，我最煩你了。”
“哎，美女老師講課，豈有不聽之理。”袁毅嘟囔完後，繼續瞅向前方，“哇，她的胸是36d的麼？還有那橢圓的屁股。”此刻袁毅是眼盯前方，思想早就已經飛到九霄雲外去了。
“鈴，鈴，鈴。”令人激動的下課鈴聲打響了，袁毅放口大罵道，“ma的，怎麼下課這麼快，我還沒欣賞夠呢。”雖說是大罵，但是卻隻有袁毅一個人能夠聽得見。
袁毅心中嘀咕道，“怪不得以前上課我總逃課，考試分數還那麼低。要是科科的任課教室都像她一樣是美女，那清華北大必須必的啊！”
袁毅想著想著嘴角露出了微笑，記憶也回到了三年前。
那天是一個晴朗的日子，太陽高照，熾熱炎炎。
作者 利居貞 說：感謝，各位讀者能夠閱讀我的書，在此，作者送上笑話一段。
昨天我一個同學考六年級的時候，手機收到了考題答案，可是監考老師盯了他全程，害得他一下都沒敢動。考試結束後，老師單獨讓我的同學留下來，告訴他：“你長得真太像我一個大學同學了。”
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