有些人很喜歡指責他人，一旦出現問題，他們首先想到的就是如何將責任推卸給他人。有些人似乎養成了一種不以為然的惡習，他們動不動就批評他人。還有些人，他們本來在某方麵做得並不好，卻非要拚命去批評人家。這種批評怎會以理服人呢？其結果要麼傷害他人，要麼被人反駁，弄得自己反遭他人傷害。其實，盡量去了解別人，盡量設身處地去思考問題，這比批評要有益得多，這樣不但不會害人害己，而且讓人心生同情和仁慈。”了解就是寬恕。”何不運用溫柔之術呢？所以，當我們批評他人時，先想想自己：“我做得怎樣？是否應該完全怪罪他人？”這樣你也許會完全改變自己的想法和行為，並與他人保持一種良好的人際關係。
當我們批評他人時，請先想想自己。
大師的創作
維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風鋒利如刀。
那一個夜晚，舒伯特（1797—1828）從小學校裏練完鋼琴回家。舒伯特很窮，家裏沒有鋼琴，每天隻好到小學校練琴。走在寂靜的路上，隻聽到風響，隻看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些淒清。
路過一家舊貨店的時候，舒伯特忽然看見一個小男孩。舒伯特認識這個小男孩，他跟自己學過音樂，和自己一樣，是個窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。夜這麼深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭幹什麼？舒伯特一眼看見了小男孩手裏拿著什麼東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣東西，可是站到現在還沒有賣出去。誰會買一件太破舊的衣服和一本沒什麼用的舊書呢？童年的舒伯特也有這樣的經曆和心境。他知道那是一種什麼滋味。
舒伯特望著這個小男孩。小男孩正抬起頭，那雙充滿憂鬱和無奈的目光和他的目光相撞，他看見孩子的眼睛裏噙滿淚水。枯寂的街頭、濃重的夜色和淒涼的寒風，把他們兩人吞沒了。
舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來。可惜並沒有多少古爾盾。舒伯特是個貧窮的音樂家，他作的曲子賣不了多少錢，隻好靠教授音樂謀生。他自己甚至連一件外衣都沒有隻好和同伴合穿一件，誰外出辦事誰穿。有時候，連買紙的錢都沒有，他不止一次地說：“如果我有錢買紙，我就可以天天作曲了！”他確實窮得出名。
舒伯特無可奈何地搖搖頭，將那些古爾盾交給小男孩，對孩子說：“那本書賣給老師吧！”說罷，他拍拍孩子的肩膀。
孩子看看手中的錢，他知道那本書值不了那麼多的古爾盾。他又望望舒伯特，一時說不出話來。
舒伯特安慰這孩子：“快回家吧，夜已經很深了。”孩子轉身跑了，寒風撩起他的衣襟，像鳥兒撲扇著快樂的翅膀。他很快又回過頭衝舒伯特喊道：“謝謝你，老師！”
舒伯特看著孩子邊跑邊不住地回頭衝自己揮手，一直到孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。
舒伯特也要回家了，他邊走邊隨手翻看著那本舊書。忽然，他看到書中的一首詩，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細讀起來，居然情不自禁地朗誦出了聲兒：
少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰，多麼嬌嫩多麼美；急急忙忙跑去看，心中暗自讚美，玫瑰，玫瑰，原野上的紅玫瑰。
少年說我摘你回去，原野上的紅玫瑰。
玫瑰說我刺痛你，使你永遠不忘記，我決不能答應你玫瑰，玫瑰，原野上的紅玫瑰。
粗暴少年動手摘，原野上的紅玫瑰。
玫瑰刺痛他的手，悲傷歎息沒有用，隻得任他摧殘去。
玫瑰，玫瑰，原野上的紅玫瑰。這是歌德的詩《野玫瑰》。不知怎麼搞的，驀然之間，寒冷的風和漆黑的夜，都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前隻有那盛開的野玫瑰。他似乎聞到了野玫瑰濃鬱的芳香，看到了頑皮孩子的身影……一段清新而親切的旋律，就這樣從濃重的夜色中，從蒼茫的夜空中，從寒冷的夜風中飄來，在舒伯特的心裏泛起如花的漣漪。他的心中充滿芬芳和一天的星光燦爛。
舒伯特加快了步伐，向家中走去，走著走著，被這旋律激動裹挾著，禁不住跑了起來，飛似的跑回家，立刻拿起筆和五線譜，把這段美妙的旋律寫了下來。
這就是一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。那一年，舒伯特才18歲。
現在，這首歌曲的手稿已經價值連城。
但當時舒伯特的手稿並不值錢。他的不朽名曲《流浪者》，當時隻賣了兩個古爾盾，他的《搖籃曲》隻換來一份土豆；而前者在他死後40年出版商就賺了2700古爾盾，後者的手稿一百餘年之後被拍賣了50萬法郎。
如果當年舒伯特的音樂就賣得如此大的價錢，會是一種什麼樣的情景呢我常常這樣想。
舒伯特一生和貧窮與疾病為伍。小時候，他一個極大的願望就是能吃一個蘋果，他16歲起就離開家自己謀生。正是因為窮，他所愛的一個漂亮的姑娘無法忍受，在藝術和金錢的選擇中，選擇了金錢，嫁給了一個富商，頗似今天眼眶子比眉毛高的姑娘傍大款，給舒伯特同時也給他所敬仰的藝術沉重的打擊……舒伯特曾不止一次地說過：“我的心是永遠痛苦的，我永遠、永遠也不能恢複了。”我有時會這樣替舒伯特設想，如果突然之間舒伯特發了大財，再不用為兩個人穿一件外衣或蘋果的問題發愁了，大款舒伯特會變成什麼樣子呢？我想這樣的問題並不是舒伯特一個人會麵臨，每一個藝術家都有可能麵臨。