三十、與師一席話勝讀十年書毛澤東與孫偯工 孫偎工：1894—1962年。原名孫光策，又名孫僚光，湖南隆回人，現代教育家、作家和語言學家。早年在北京高師國文部讀書，畢業後在長沙第一師範學校任教。1940年遷罟重慶，1950年回湖南，①鄧力群主編《偉人毛澤東叢書一毛澤東人際關係》，第728頁。
任湖南大學中文係教授，1956年兼任中國科學院語言研究所研究員。著有《東方美術史》、《中國古代文藝論史》等著作多種。另出版小說《海的渴慕者》、《生命的傷痕》等。
1既學古又變古棄行書習楷書 孫恨工是一個很有才學的老師，講課生動有趣，妙語連珠。而且書法獨樹一幟，飄逸俊秀，所以他的課常常吸引很多學生前來旁聽。一天，孫偯工上完課剛剛走下講台，一個高個子青年衝他走了過來，並禮貌地點頭施禮，說：“老師請！”
老師趕忙還禮，但是定睛一看並不認識這個學生。這時候旁邊的學生介紹說：“孫老師，這是我們的校友，現在附小任教的毛潤之先生。”
“喚，喚，原來是潤之兄！”孫偎工來一師後就聽說過毛澤東，忙說：“久仰，久仰！前兩天還看到了你執筆的《文告》呢，那字寫得真好！”
毛澤東謙虛地說：“孫老師，您過獎了。您的課講得真好，相I隻恨晚啊！從今天起，您講課我都要來聽的，不知可肯收下我這個學生？”
孫偎工笑道：“歡迎，歡迎！”
從這一天開始，隻要毛澤東有時間，孫恨工的課毛澤東天天都要來聽，對孫恨工的淵博知識和進步思想都非常佩服，工整地做了很多聽課的筆記。每每遇到彼此觀點不一致的時候，雙方就進行辯論。由於雙方的年齡相仿，觀點接近，逐漸彼此成為無話不談的朋友。孫偎工也和毛澤東談到很多在北京讀書時的經曆，尤其是組織文學社團、創辦《平民教育》、參加五四運動、散發革命傳單、攻打趙家樓的一些情況，使雙方增進了了解。
一天，毛澤東來到孫烺工的寓所，他手中拿了一本《小說月報》，上麵發表了一篇孫恨工的小說。毛澤東對孫烺工說：“孫先生，我今日找你還有事呢！一是向你借書，二是向你請教書法藝術來的。”
孫假工急忙把毛澤東請到自己的書房內：“潤之不要客氣！”
毛澤東站在書房中央，被書房內的書香氛圍所感染，但見罪窗的牆上貼的是孫假工自己臨的王義之的《蘭旱序》全文，另一邊是兩首論書法藝術的絕句，其一雲：從來書畫本相通，首在精神次在功。
悟得梅蘭腕下趣，指上自然有清風。
其二雲：獨能畫我胸中開，豈能隨人腳後塵。
既學古人又變古，天機流露出精神3 毛澤東一麵看一麵點頭，隨後高興地問道：“原來孫先生習的也是竹書？”
“是呀！”孫先生回答，然後反問道：“我看你寫的也是行書？
“正是。”毛澤東又說：“我覺得行書連筆帶草，容易入門，就習行書了。我還想習草書呢。”
孫偯工聽了毛澤東的話，認真地糾正毛澤東的看法說：“其實，行書比草書、隸書都難。你想想，變化那麼多，寫起來卻不能停頓，是在行筆中完成那麼多筆鋒變化的，不容易啊！”
毛澤東微微感到意外：“這行書的格局可有不同？”
“當然有啊！”孫烺工便指著自己的一幅行書解釋道：“兼真者謂之‘真行’，‘真行’近於真而縱於真，如拙筆便是；你那字，潤之！依我看卻是4草行’帶草之謂也。‘草行’要寫得近於草而斂於草，方為上乘。”