下了課以後，邵藍感覺也沒有什麼事情幹看了一眼貼在劉靜桌子上的課程表。發現下一節課居然是數學課。想著沒什麼事情可幹的邵藍拿出數學書就看了起來。
一會睡覺醒來的劉靜卻是想要出去。邵藍站起來把劉靜讓了出去，就拿出數學書繼續看了起來。反反複複的，看了幾遍以後就發現差不多都明白了。
一會劉靜拿著一包吃的回來了，看著哪的費力的劉靜，邵藍接過來幫他放進她的座位。讓劉靜坐進去以後沒有幾分鍾班主任折行就走進了教室。抬頭看了一眼老師，一會班長站起來喊了一聲：“老師好”
跟著喊了一聲老師好以後，邵藍坐下便拿出了上節課努力一節課凝練出來的筆記本，開始把一些數學書上的知識抄到筆記本上。
迷迷糊糊的劉靜也看不清邵藍在幹什麼，就說了一句：“邵藍，我先睡一會，一會老師下來叫我啊！”
“好的”
精神上的書寫當然是比真的寫要快的多了，大概二三十分鍾的時間邵藍差不多已經要把書中的一些主要內容記完了。
站在將他上的班主任折行注意邵藍已經有一段時間了，本來他看邵藍是因為邵藍還在睡覺的同桌劉靜，可是想了想，都已經這麼大了，道理每個人都懂。可能他們懂得比自己都要多這時候教育她其實沒有什麼意義的。不僅耽誤大家的時間，而且還會讓學生有些尷尬，畢竟每個人都是要臉的啊！
每個人都是有尊嚴的。
看了一會才發現邵藍居然一節課乖乖的在哪裏看書，按說邵藍雖然不是什麼上課搗亂睡覺的學生，但是這麼認真的去學習也是不可能的啊！
折行一邊講課一邊有些鬱悶的想到。心裏還是有些奇怪的折行最終還是決定下來看看，到了邵藍周圍的時候，邵藍還在那裏努力的看書抄筆記。當然這是在他自己看來。在別人看來就是他拿著一根筆在哪裏對著空氣不知道在寫寫畫畫著什麼。
雖然是用精神在書寫，但是邵藍還是不適應，所以看起來就是對著空氣胡亂鬼畫了。
看到這一幕的折行本來不準備說什麼的折行最後還是沒有仍住：“邵藍，起來把這道題做一下。”重新回到講台上的折行對著app上的一道題說道。
聽到有人叫自己，邵藍才抬頭看了班主任一眼。把手裏的筆記本收入到自己的腦海裏，上講台的時候順手把劉靜叫了起來，迷迷糊糊的劉靜剛剛醒來還搞不清楚狀況就看到邵藍向著講台走了上去。
細細想了一下，劉靜還以為是老師發現她睡覺了，才害的讓邵藍到上邊去做題，嘟了一下一下嘴唇。內心閃過些許的不好意思，然後有些擔心的看著黑板上邊。
然而事實上，他的擔心好像是多餘的。邵藍上到黑板上以後，看了一眼老師。拿起一邊的粉筆，看了一眼黑板中間app裏的題，發現這都是剛剛看過的。把黑板拉到中間，沒花幾分鍾就全部做完了。