“都給我住手！”校長真是奔潰了，“你們眼裏還有沒有我這個校長，啊？”
“校長你看到了吧，是她先動的手。”王茜哭哭啼啼說。
我怎麼能動手呢？晉兒冷靜下來，意識到了自己的錯誤。
“對不起！我不是有意的。”晉兒給王茜道歉。
“對不起就完了？跟你的學生一個樣，真是有什麼樣的老師就有什麼樣的學生。”許久未發話的羅主任自行解除校長對她的禁令，她沒有在暴力上幫助外甥女取得優勢，卻在語言打擊上不失時機地占據了上風。
“請你把話放尊重一些。”後進來的媽媽見不得兒子和晉兒受到不明不白的侮辱，摻和到這場爭鬥中。
“早聽說兩個老師有過節，你倆私下鬥鬥也就罷了，不關我的事，我也慣不會幹涉，但你們不能把私人恩怨帶到學生身上，老師沒個老師樣兒，學生能學好嗎？照這樣發展下去，孩子遲早會讓你們給毀了。”先進來的媽媽憂心忡忡地說，“校長，不是我蠻纏，你可得拿個切實有效的辦法出來，不然我就把今天的事情公布到微信圈裏，讓廣大市民都來給評評這個理，我可是有好幾個本地公眾帳號的。”
太潮了！居然把微信圈給搬出來了，不過這個圈子確實夠厲害，比孫猴子頭上的那個圈都厲害。每當孫猴子不服管教，待唐僧把那緊箍咒念上個七七四十九遍再看看，師傅對也是對，錯也是對，孫猴子隻能無奈地說“弟子知錯了”。而微信圈則不同，甭管是對是錯，隻要拉進圈子，經過幕後黑手一搗鼓，轉個七七四十九遍再看看：說你對你就對，錯也是對；說你錯你就錯，對也是錯；真真假假，假假真真，越描越模糊，越辯越發酵，借用一句廣告詞“根本停不下來”。
校長害怕了說：“內部矛盾內部解決，你放心，我會批評二位老師的。”
“光批評管用嗎？”
“依你酌見？”
“幹脆把兩個老師分開得了，多簡單的事兒嘛。”先進來的媽媽輕巧地說。
“分開？不行。”校長連忙擺手說，“我沒那麼大的權利。”
“你可以上報教育局呀！你要不方便我去。”
校長急了：家長越級反應情況，自己是要被問責的。
“不用，我會去的，你的建議我也會考慮的。”校長敗陣了。
這個校長也當得忒窩囊了吧，可話說回來，兩學生打架畢竟是由老師的原因引起的，身為校長他是難辭其咎，重要的是因為現在黨內嚴明的政治紀律，在這個風口浪尖上，哪個為官者不是小心翼翼。當官不為民做主，還真有可能要回家賣紅薯，所以校長也是有苦衷滴！
“校長不好意思啊！我們也是為了孩子考慮，望你理解。”先進來的媽媽鬧夠了，說兩句軟話。
“沒事，可以理解……”校長平心靜氣地把二位家長打發走。
“校長，這事……”羅主任剛要說話。
“你還能不能辦成點事了？”校長壓製的怒火此時全然爆發出來，他暴跳如雷地指責羅主任說，“孩子們打打鬧鬧，你發現及時製止住，說服教育不就結了，幹嘛非要把事情搞大，這下你滿意了？唯恐天下不亂，我看都是你從中作梗，教導主任這職你能當就當，不能當給我空出來。”