這是第二次來到飛利浦的新家，看著滿屋的布置我不禁有些怒火中燒，他明明已經知道所有他需要的東西都在附近的一個大型超市就可以購買，還硬是裝作不知道的帶我溜了一大圈，明明自己很有主意想要買什麼款式的床品，還惺惺作態的問我的意見。最後害得我沒有趕上末班公交車，辛苦攢了一星期的零花錢就奉獻給了出租車。
不偏不巧的是我又很講信用，既然答應了就一定做到，所以我這周末又來了，來兌現漢語課。
-“怎麼樣？是不是大變樣，有家的感覺了？”他端了一杯水給我。
-“嗯，不錯。”我一飲而盡，這麼熱的天都不知道我哪來的勇氣來回奔波的。
-“好吧，一個小時的課程現在開始，用計時嗎？”他半開玩笑的說。
我現在開始逐漸的了解他了，發現他非常喜歡開玩笑，還有很多的冷幽默。
-“我們就從拚音開始學起吧，中國的小學生都是從這個開始學的。每個音都有四組發音，我一並交給你，這樣能讓你快速了解中文語調的變化。”我自動忽略他的幽默，直奔主題。
-“拚音又分為聲母韻母，英語的26個單詞就都包含在聲母韻母中。我可以先帶你按照拚音的讀法讀一下26個英語單詞，讓你體驗一下。你有什麼疑問嗎？”看著他一臉疑惑的表情，我停下來問。
-“聲母韻母是什麼？”
直到他問我才意識到我一直在用拚音表示聲母韻母，為了能讓他更好的理解我趕緊翻出手機詞典翻譯給他看，給他看是因為我讀聲母韻母的這兩個單詞實在是繞口，至今我還是不記得這兩個詞的英語是怎麼讀的。
-“a的四個讀音是這樣的......”在他理解了什麼是聲母韻母後，我繼續講解並用拚音的方式帶他讀了一遍26個英語單詞，然後開始給他講解語調。
-“這個我知道，我聽到戈文有一次在辦公室裏讀中文，他當時就是搖頭晃腦的讀媽嗎馬罵，我讀得對嗎？”看著他模仿戈文動作及語氣的滑稽樣，我不禁大笑出聲。
-“很好笑吧，就知道這樣你會開心。”他是故意的。
-“戈文你知道吧，另外一位工程師，光頭的那個。”大概看出我神色的不對，他開始轉移話題。
原來他還知道我心情不佳，就沒想到他是罪魁禍首嗎？既然知道哄我開心就不能到個歉嗎？我鼓著臉盯著他腹誹著。
隨著後續接觸的更多我發現其實我是錯怪他了，他是真的不認為自己錯了，而且就算是自己錯了也不會主動認錯的人，在後續的生活，無論對錯，都是我先低頭。