“這位同學，請你再來說一說，琴、箏、瑟三樣古代樂器的相似之處和它們之間的區別？”
龍雅蘭對於夏亦晴是否是真的知道這些古代的樂器，心裏還存著疑惑，於是決定要再考一考夏亦晴。
“琴、瑟、箏、都是古典樂器。它們的相似之處，應該算是同為弦樂器，這三者之間都有著或多或少的聯係。因為相似程度較高，而時常被人弄混淆。”
夏亦晴對著三樣樂器可以說是相當的熟悉，所以對於龍雅蘭的問題回答的十分的輕鬆。
課堂上的同學的呆呆的看著夏亦晴，他們張著的嘴巴都可以塞下一個雞蛋了。
誰都沒有想過夏亦晴能如此輕鬆的回答出龍雅蘭的問題。
就算是換了一個知道答案的學生，最起碼也要想個幾十秒。
夏亦晴連想這個過程都省略掉了，可見對於夏亦晴來說，龍雅蘭的問題這個根本就不算是刁難。
夏亦晴的成績在學校一直屬於中等，對於龍雅蘭的課，基本就是混個學分，沒準備拿高分。
沒人知道夏亦晴為什麼會像開了掛一樣，居然能在龍雅蘭的課上大放異彩。
“至於這三者的區別……”
夏亦晴剛想說區別，忽然為難了起來。
這區別跟共同點不一樣，不是三言兩語能說清楚的。
“沒關係，你慢慢說。”龍雅蘭放緩了語氣，她對夏亦晴說道，“你一樣一樣的來，先從古琴說起。”
夏亦晴點了點頭。
“琴是一種七弦無品的古老的撥弦樂器。古琴琴身以獨木所成，琴麵係有七根弦，故古稱七弦琴。”
夏亦晴緩緩道來。
“琴雖隻有七根弦，但一弦多音，其音域寬達四個多八度，借助麵板上的十三個“琴徵“，可以彈奏出許多的泛音和按音。音色含蓄而深沉，古樸而典雅，表現力富有內涵，異常豐富。”
“另外古琴的琴音有三類：散音、按音、泛音。”
一串關於音律的專有名詞從夏亦晴的嘴裏蹦出來，把教室裏所有同學都唬的一愣一愣的。
夏亦晴說的每一個字他們都知道，但是連在一起他們居然不明白意思。
還有一些人內心險惡的想著，一定是夏亦晴提前做了功課，所以才在龍巫婆的課上應對自如的。
然而當他們看到夏亦晴的回答如此的流暢，白癡都知道，這絕對不是提前做功課就可以的答出來的。
他們那麼多雙眼睛盯著夏亦晴，夏亦晴就是想偷偷查找資料都是不可能的事情。
“很不錯！”
龍雅蘭的眼裏早就沒了最初的怒氣。
她看向夏亦晴的眼神多了幾分欣賞。
“接下來你再說說古箏吧？”
“箏的結構較起琴來要複雜，它一種多弦多柱的彈撥樂器。箏的品種不一，構造也不盡相同。主要取材於梧桐木。最初為5弦，經過9弦的過渡逐漸增至現在的18弦、21弦、25弦。”
夏亦晴接著說道。
“箏基本上是一弦一到兩個音，它音域寬廣，音量宏大，音色淳厚優美，悠揚悅耳。”