第18章 培養自己的領導才能(2)(1 / 2)

如果一味地指責,反倒會打擊一部分人的工作積極性,從根本上動搖企業的根基。希爾頓的處事原則,是使全部的管理人員都願為他奔波效命,對工作兢兢業業,認真負責。這也是他成功的一個秘訣。

6.以身作則,嚴以律己

作為企業的領導者,不能自律,就無法以德服人、以力禦人。如果無法取得他人的信賴和認可,將必敗無疑。

好的領導人必須懂得,要求下級和員工做到的事,自己必須首先做到。

要做一個優秀的領導者首先是要以身作則,嚴以律己。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。領導者的領導示範,起到很大的激勵作用,大大振奮工作士氣,提高工作效率和工作品質。嚴以律己,就是隻有嚴格要求自己,才能更好地約束別人。隻有以身作則,嚴以律己,才能起到良好的表率作用,激勵鼓舞團隊成員,為達成團隊目標和使命,貢獻最大的力量。

振臂一呼、應者雲集的領導能力絕不是一個領導職位就能賦予的,沒有追隨者的領導剩下的隻是職權威懾的空殼,也就是說,是 追隨者成就了領導者。領導者總是員工目光的焦點,因此,領導者必須以身作則,養成良好的工作習慣和道德修養,因為員工往往會模仿上司的工作習慣和修養。

微軟公司內部已經營造出一種“氣氛”,那就是“工作第一,以公司為家”。員工們對工作懷著極度的熱情,經常沒日沒夜地工作,甚至一連幾天不休息,公司上下充滿了開放和相互忠誠的氣氛。員工隨時可以向公司的任何人發送電子郵件,不論他們的地位高低,人們經常可以看到蓋茨在公司內外同員工聊天、交談,蓋茨喜歡在公共場合同員工討論公司的生產計劃,並鼓勵他們突破障礙,努力前進。在微軟公司,蓋茨本人對工作的狂熱,帶動了員工工作的熱情。

7.培養自己的領導氣質

威信是一種客觀存在的社會心理現象,是一種使人甘願接受對方影響的心理因素。任何一個領導,都以樹立威信為自己的行為目標。

作為一名領導,你首先應該明白,從人格角度和自然人角度,你和你的員工之間是平等的,沒有高低貴賤之分,從這個意義上說,你是毫無特權可言的。甚至你手中“賞罰”的權力,都必須是在員工認可的前提下,說到底是靠不住的,當員工炒你的“魷魚”

時,你會發現一切的“賞罰”都會變得毫無用處。那麼,你用什麼來體現自己的領導意圖呢?很多領導都會不約而同地告訴我們同一個答案:威信。

威信使員工對領導產生一種發自內心的由衷的歸屬和服從感。

這又好像有一點精神領袖的味道,實踐表明,當一個組織的行政領 袖和精神領袖重合的時候,這個組織的戰鬥力將得到最大的發揮。

當二者不同的時候,組織中的普通人員更傾向於行政領袖,優秀人員更傾向於精神領袖。

那麼,我們如何衡量一個領導的威信呢?筆者認為下麵的“四力”是主要標誌:

感召力領導的命令有人執行,令出則行,禁出則止,一呼而百應,不但接受指揮的職員所占的比重大,而且指揮的靈敏度很高。

親和力領導應成為一個被歡迎的角色,使員工能主動接近你,主動縮短心理距離,樂於向你袒露心胸,樂於聽你的教誨。

影響力領導的語言、行動、舉止、裝束等都成為員工樂於效仿的。尤其是領導的價值取向、思維方式和行為準則等會對員工產生決定性的影響。

凝聚力員工以一種歸屬的心態凝聚在領導周圍,樂於接受以領導為核心的組織結構。

關於威信這個問題,大多數朋友對威信的理解都有其偏頗之處,下麵是幾種常見的誤區,你在創業之時一定要加以避免:

以“壓服”為威信這其實是一種封建家長製式的東西。有些領導認為威信就是我說你聽、我令你做,不得違背,習慣於用權力來壓服員工,甚至於“牛不喝水強按頭”。如有稍悖,就輕率地采用懲罰措施。這種“威信”必然隻是表麵上的,如果你想培養自己的員工陽奉陰違的能力,倒不失為一種好方法。

以“好感”為威信這與壓服式的“威信”是一種截然相反的觀點。有些領導喜歡充當一種“老好人”式的角色,他們不敢冒絲毫觸動員工利益的風險,為了不得罪人的目的而到了姑息遷就的程度。但好感決不等於威信,好好先生是做不了現代企業的領導的。