（接上一章）
“終於，回……回來了……”
咚！
第一天的課外補習哪怕不是讓累得夠嗆的湯威爾坐在課室裏進行學習，可是氣元素這種沒有物理實體，單純刀劍槍炮傷不了的對手真的讓他非常遭罪。
尤其是被後來出現的氣元素抓住，奮力從它的軀體內逃脫出來後，總算迎來日落的他是不得不感歎試圖釋放出閃電來電擊自己的氣元素何其難打。
“媽，他掙脫束縛的速度很快，整個人居然可以在兩分鍾之內控製住自己的呼吸。然後集中自己的精力，一點突破。”
“這孩子當一線的戰士絕對不成問題，軍隊開設的少年軍校直接免試讓他進去，準備當後備役軍官都行。而且，海倫，你們六個人是不是都對他有好感？”
“是。我羨慕二班的那個薩曼莎，同時也妒忌她們姐妹。”
“唔……這就是我為什麼把超過他這個年齡的課程提上來，然後給他上的原因。”
“媽？你討厭他？”
“入學第一天，我就不喜歡他。可是他這個孩子不壞，也有相當的克製力，我不喜歡他的原因……海倫，你應該知道的。”
“他是個異類。”
“33年前，這裏也有一個跟湯威爾一樣，孤獨寂寞的男生，他……海倫你知道嗎？那個男生跟湯威爾一樣，他為了保護其他同學，自己一個人獨自引開當時襲擊學院的一頭雷鳥。結果……他跟雷鳥一起倒在學院的廣場上，互殺身亡。當時的校長還不是現在的羅校長，她……她在這件事後引咎辭職，沒過幾年就抑鬱而死。那時候的我就跟你一樣，穿著同樣的校服，站在廣場的一側，看著他渾身上下冒著電火花的屍體……現在我看著威爾，就想起我當年……那個男生……”
“媽？你……是不是喜歡……”
作為女兒的白海倫哪裏聽不出來自己母親說起過去的語氣中，帶有那種難以敘說的特殊感情。
“是的。在認識你爸之前，我試過給他寫情書，然而……他沒收到，也沒有能力把我送給他的情書打開……”
“那你讓我……”
“湯威爾這個孩子，是一個自小就被人培養成戰士的可憐人。他，以及他成長的氛圍，都是充斥著槍聲與廝殺聲的。他……作為他的老師，我不想看到他跟當年的那個男生一個命運。”
“所以……”
“你們六個人跟他交往，甚至以後都嫁給他我是說不出反對意見的。可是，在此之前，他必須知道自己的問題。搞清楚為什麼他不能釋放攻擊法術。”
“羅校長不知道？”
“怎麼可能？她是不敢說。而且在曼巴島，這個湯同學已經有很不正常的征兆。那枚沒有發生爆炸的火球，世界上不會有那麼巧合的事。再加上擂台賽……他除了比其他人更能穩定發揮血怒能力外，應該在魔法上麵有相當不凡的特殊能力。”
“鋼殼武士。”