謝豐榮
一個旅遊團的汽車正在行駛。不過，今天天氣真糟，外邊正下著大雨，車窗上流出許多水道。車上有個男士一直默默無語，眼睛不斷看向窗外。一會兒，他掏出手機，先是擺弄很久，最後打了一個電話。電話遲遲無人接聽，但他耐心地等著。電話通了，他熱情洋溢地叫了一聲“我的小豬兒”，然後嘰裏呱啦說了很久。
有個女士就坐在男士身邊，不快地皺了皺眉，她很討厭男人嘮叨。
三天來，她和他坐相鄰的位置，但彼此從沒說過一句話。這個旅遊團雖是同城組建，卻是由各種各樣的人拚湊起來的，大都並不認識。由於彼此陌生，不少人都在想著心事，連導遊小姐也百無聊賴地打著瞌睡，車廂裏一片安靜。
男士的電話就這樣清清楚楚傳進女士的耳朵。
女士後來聽明白了，“小豬兒”是男士的女兒，正讀高二。這個女孩很任性，對她爸爸的建議全都用鼻音“嗯、嗯”來否決。男士則不斷勸說她要這樣要那樣。比如，豬兒你必須勞逸結合，千萬不能坐久了，做一小時作業就活動活動；比如，豬兒你可以約同學一起上街逛逛，別獨自悶在屋子裏，這樣可能會自閉；比如，豬兒你可以打開電視，看有沒有好看的節目，還可以去租幾張有意義的碟子；比如，豬兒你可以到鄉下奶奶家去，既給奶奶一個驚喜，也讓自己得到輕鬆；比如……
女士對男士有了好感。她心裏某個地方被軟軟地觸了一下。
男士的最後一句話是這樣的：“女兒，外邊陽光明媚，而你卻不去享受，難道隻有植物才進行光合作用？人也需要呀！”
關了手機，男士搖搖頭。女士問：“你怎麼知道家鄉陽光明媚的？”
男士說：“剛才上網查詢了一下。”
女士又問：“你的豬兒被打動了？”
“是的。她真讓人操心！你得既曉之以理，又動之以情才行。你看看，我說了這麼久，她才肯出門走走。”
“連我都被打動了。你真會說話！”女士由衷地說。
他們一起談“小豬兒”。男士作為父親，很想帶女兒同來旅遊，可孩子一心隻讀“聖賢書”，每天晚上不過十二點不睡，除此什麼興趣也沒有，連玩也不會了，而他這次既算旅遊也算出差，有事要辦，隻好把女兒放家裏了。又不放心，就天天跟她電話聊天。
“看看，豬兒是個好孩子，你還這麼著急，真是可憐天下父母心！”女士笑著說。
“我是怕她讀書有餘，能力欠缺。將來走上社會，可怎麼成？”男士說。
這時，女士也拿出手機來。男士一看就知，她也要給她的孩子打電話了。趁她撥號，他問：“你的孩子是兒是女？”
“兒子。”
“讓你省心嗎？”
“怎麼會！跟你的豬兒恰恰相反，他是玩心太重！”
女士歎了口氣，說：“要是能將我兒子會玩和你女兒會學中和一下就好了。”然後她訴起苦來。她去年離婚，兒子隨她。家裏買了台電腦，兒子就成天黏在上麵，從此玩物喪誌，學習一落千丈。她工作忙，哪裏管得住他！說呢他不聽話，拉呢他不下來。說不定女士走後，他就玩遊戲直到現在呢！
女士的電話很久才有人接。電話那頭的人有氣無力。女士先問了問，果然一直在打電腦。
“乖兒子，”女士求他說，“你把窗簾撩開看看，快點！你看看，外邊陽光明媚，多好的世界！你為什麼就不能從虛擬世界裏出來，回到現實世界呢？這個世界才真正是你的呀！”
男士一邊聽著，一邊點頭。
女士繼續說：“什麼，你累了？那趕緊睡去！”可他兒子說滿腦子都是刀槍呀，敵人呀，鼠標呀，鍵盤呀，一時半會兒睡不著，他要媽媽給他唱催眠曲才行。女士不好意思地看著男士，因為她兒子太調皮，快成人了還經常纏著她唱催眠曲。
男士隔得近，電話聽得很清楚。他苦笑，也勸女士唱，因為那小子電腦打久了，身體急需休息。於是車廂裏響起女士輕輕哼起的催眠曲：睡吧睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕抱著你……
直到電話那頭沒了聲息，女士的手機才放下來。
車廂裏一片寧靜，而窗外大雨嘩嘩地下著。