諾小米和楊梅希果首先將目標放在了甜蜜園小學。
可是甜蜜園小學單身的男老師不多，40歲左右的單身男老師就更少了，最後隻找到兩個目標：一是學校的後勤主任（楊梅希果想辦法打聽出他離婚了）；二是教英語的袁古老師，楊梅希果告訴諾小米，聽思雨老師說，他的太太得癌症去世了。
因為是給自己找新爸爸，所以諾小米特別用心。
經過仔細觀察，諾小米覺得後勤主任太瘦了，而且臉色蠟黃，經常抽煙咳嗽。會不會有病啊？諾小米可不願意給媽媽找一個身體不好的男朋友。再看袁古老師呢？圓臉，身材適中，經常麵帶微笑。雖然他不胖，但是同學們愛叫他“圓咕嚕”老師。他也不反對，還是笑嗬嗬的。
“就袁老師吧，袁老師挺好的！”諾小米最後拍板。
“嗯，我也覺得袁老師好。”楊梅希果嚼著最喜歡的木糖醇說，“袁老師剛好教我們年級的英語，接觸起來也容易。”
人選倒是定了，可是怎樣才能讓袁老師和諾小米的媽媽自然而然地認識呢？
還是楊梅希果的點子多。她對著諾小米的耳朵嘰裏呱啦地說了一大通，諾小米一個勁兒地點頭。
甜蜜園小學每個月都有一次英語月考，這天的英語月考結束後，還沒等到放學，諾小米就被袁老師叫到了辦公室。
望著諾小米的空白試卷，笑嗬嗬的袁老師再也笑不出來了，他鐵青著臉，用食指重重地敲著試卷問：“為什麼一道題也不會做？”
“我不想做。”諾小米看似理直氣壯地回答。要是平時，膽小的她可不敢這麼囂張，但是一想到眼前這位袁老師有可能做自己的新爸爸，有可能讓媽媽不再寂寞，諾小米也顧不上那麼多了。
“你說什麼？”袁老師一拍桌子，火了。但他似乎又馬上意識到自己不該這麼發火，於是努力克製住自己的情緒，語氣稍微緩和了些問道，“為什麼不想做？”
“因為我不喜歡英語，我最討厭英語，看著單詞我就頭疼。”諾小米按照楊梅希果事先設計好的“台詞”說道，邊說邊做出一副很痛苦的樣子。
袁老師聽後，態度果然改變了，他認真地說道：“看來，你對英語有畏懼心理，產生了排斥，這可是個大問題，這樣吧，叫你家長到學校來，我得和她好好談談。”
“真的嗎？”諾小米高興得差點跳起來，她極力忍住了。
本來她和楊梅希果還設計了方案2、方案3，可是現在看來都用不著了，這個方案1就足夠了！
“你不用怕，我不會批評你的，請你家長來，我隻是要和她談談如何讓你不要對英語有畏懼心理。”袁老師誤解了諾小米的神情，以為她是擔心會受到責罰，反而安慰起她來。
“謝謝袁老師，謝謝袁老師，我明天就讓我媽媽來，因為我沒有爸爸。”諾小米特別把“沒有爸爸”幾個字說得很大聲。
“哦，可憐的孩子，沒關係，你媽媽來就行！”袁老師的眼神裏充滿了憐愛，他關心地看著諾小米。諾小米心裏一陣溫暖，她多麼想和袁老師多待一會兒，她突然好想好想讓袁老師做自己的新爸爸。
自從思雨老師找過媽媽後，她現在非常關心諾小米的學習。她特意向教授爺爺請了半天假到甜蜜園小學來見袁古老師。
因為諾小米平時還是個聽話懂事的學生，所以媽媽幾乎很少來學校，除了班主任思雨老師以外，很多老師媽媽都不認識。
看到媽媽走進了袁古老師的英語辦公室，諾小米心裏充滿了期待。
楊梅希果看見計劃實現了一半，很有成就感地對諾小米說：“我幫你去偵查偵查裏麵的情況，看看你媽媽和圓咕嚕談得怎麼樣。”
“你怎麼去呢？”
“這還不簡單，我裝作去問圓咕嚕英語題不就行了嗎？”
諾小米遠遠地躲在角落裏，等著楊梅希果出來。
楊梅希果總算出來了，隔著遠遠的距離，她就迫不及待地給諾小米做了一個勝利的“V”形手勢，然後得意地搖頭晃腦大笑起來。
“我告訴你，你媽媽和圓咕嚕談得不知有多開心。”楊梅希果比手畫腳地形容道，“我進去的時候，看見你媽媽坐在圓咕嚕的辦公桌前麵，不知在談什麼，兩個人談得都哈哈大笑。根本不像是在說你的問題。問完題，我還故意磨磨蹭蹭停留了一下，聽見圓咕嚕對你媽媽說：‘這次見到你真是太高興了！’你說我們的計劃是不是圓滿成功？我估計啊，過不了多久，你就有個新爸爸，再不用怕那個舊爸爸啦！”
諾小米聽了非常高興，如果真像楊梅希果說得那樣，她今後一定不會讓媽媽為難，一定會更加地聽話。還有就是上英語課的時候，一定要比以前更認真，不能讓袁老師不喜歡自己。