隻要你達到招生的要求，你隨時都能來進行入學測試。這算是給了求學的學生很大便利，不用擔心會因錯過了統一的招生時間而不得不等下一次招生的問題。
上課期間，授課老師一般隻會講解一下修煉的難點，其餘時間，則自由修煉。
如學生遇到修煉上的難題，學生可以在上課期間提問，下了課就隻能下一節課再提問了。
畢竟下課後的時間屬於老師的私人時間，老師也是要修煉的。
這樣的教授方式得到了學生的一致好評。
它打破了以往修煉者間對修煉方法的藏私，讓很多人能更好地理解武功秘籍的深義，能更有效快速地修煉好武功。
在修煉出現瓶頸之際有人能幫自己解惑，這確實是一件好事，能讓人少走彎路。
“跟著我走。”守門人一邊說話一邊邁開步伐走進了學院的大門。
最後，他們隻花費半個時辰就來到了一棟高聳入雲的建築物前。
這棟建築物設計得很奇怪，是倒三角形的設定。
三角形狀的建築已經非常罕見了，倒三角形狀的建築就更是罕見了。
守門人說：“這裏便是試煉之地。”
看著眼前這造型古怪的建築，君夢白有些奇怪，單憑一個角是怎麼撐起整棟建築的呢？
而且單是建造就困難重重了，除了得花費大量物力外，還得想方設法使其牢牢固定住，這才是最困難的事了吧！
“這棟建築高三千米，分為三層。一般來說，隻要成功踏上七百五十米之處到達第一層就算是通過入學測試，分配入玄雲部。在該層進行第二關測試，通過後才能成為地星部弟子。隻有踏上了一千五百米之處到達第二層才可進行第三關測試，第三關測試通過後才能成為天月部弟子。”
守門人看著麵前的倒三角形建築，眼裏滿是自豪之情。
能進入天月學院的人都有過人之姿，從天月學院走出去的學生都是天月大陸的棟梁之材。
“隻可惜，即使有人踏上了一千五百米處到達了第二層最終也沒能通過第三關測試。”
雖然那些能到達第二層卻沒能通過第三關測試的人後來都以修煉完學院提供的天階以下所有武功秘籍的方式進入了天月部，但也花費了很多時間。
既然早晚也是要進入天月部的，何不直接讓那些能踏上第二層的人提前進入天月部呢？
可是這是學院的規定，誰又能破例呢？
君夢白對此不發表任何意見，隻是靜靜打量著麵前的建築物。
隻見它把整片天空都遮蔽了，怕是其頂層有數千米之長。麵對它的時候，視線之內能看見的都是它。
當他進去的時候才發現其內的空間並不大，因為他們所站的位置隻是支撐起整棟建築的平麵與平麵之間的交接處。
這斷然是容納不了太多人的。
故而，在距離地麵二十米高之處搭建了一排樓台，供人站立。
同樣的，高空七百五十米處與一千五百米處也搭建了同樣的樓台。
出乎君夢白意料的是樓台上的人並不多，三三兩兩地聚在一起，顯得有些冷清。
守門人朝著連接樓台的階梯走去，一邊帶領他走向樓台一邊向他介紹這試煉之地。