到了暑假，約翰和他的姐姐露西來到姑姑家做客。一天，姑姑送給了約翰一個漂亮的風箏。約翰高興極了，馬上就央求姑姑和姐姐一起出去散步，迫不及待地把風箏放飛。
“你能幫我放一下風箏嗎？”約翰問他的姐姐，一開始，他滿懷信心地拽著風箏拖地跑了好久，但仍沒能把風箏放起來。他的姐姐露西撿起風箏，把它拋向空中，但她的小弟弟卻忘了奔跑，風箏又掉了下來。
“哎，你太笨了！”約翰有些不高興，禁不住責怪道。“這全是你的錯。”姐姐說道。“再試一次，孩子們。”姑姑鼓勵他們。露西再一次拿起了風箏，這一次約翰拚命向前跑去，但是因為跑得太快了，風箏又從露西的手中掉了下來，再一次掉在了地上。“這次該怪誰？”露西問道。“親愛的孩子們，沒關係的。再試一次。”姑姑說。他們又試了一次，這一次他們更小心了，但是當露西放開風箏的一刹那，一股突來的風把風箏刮向了灌木叢，風箏的尾巴被纏住了，可憐的風箏大頭朝下地掛著。“你看，你看，”約翰這一下更生氣了，大聲嚷道，“這全是因為你放偏了。”“好像我可以讓風直著刮似的。”露西也很不高興。這時姑姑走過去幫忙，她把風箏從灌木叢中取出來，並把它卷了起來，對他們說：“來，孩子們，這兒有很多樹，我們去找一處更開闊的地方再試一次。”
他們很快找到了一處很好的開闊地，上麵覆蓋著綠油油的小草，周圍沒有樹木。一切準備停當之後，姑姑在約翰起步跑的同時將風箏拋起。風箏像氣球一樣穩穩升起，看來它能飛得很高。這時約翰太高興了，興奮地拍著手，但是他隻顧著向上看，忘記了拉緊線，風箏線鬆了下來，風箏開始搖擺，而當時的風並不是很大，風箏最後還是落到了草地上。
“哎，約翰，你不該停下的，不管怎麼說，我們再試一次。”
“我再也不試了，”他悶悶不樂地說，“沒用的，你看到了，風箏是飛不起來的，我再也不想為這事發愁了。”
“哎，約翰，你那麼喜歡這個風箏，又花了那麼大力氣放飛它，難道你願意就這樣放棄嗎？這一點兒挫折不應該挫敗我們。來，我已經卷好了繩子，我們再試一次。”
他們真的試了，也真的成功了。風箏隨風向上飛去，輕得像羽毛一樣。風箏線全放完的時候，約翰高興極了，他緊緊地抓著線，一動不動地盯著藍天上的風箏，這時風箏看來就像一個小小的斑點。“看呀！姑姑，看呀！飛得多高。我希望我還有一公裏長的線，我肯定風箏還能往上飛。”
盡情地享受了好久，小約翰才開始慢慢地收線。當風箏落下的時候，他高高興興地把它撿起來，說風箏完好無損，並說風箏表現很好。“我們明天再來放風箏好嗎？姑姑，我們再試一次？”約翰的心情好極了。
“可以，親愛的，隻要天氣好就行。現在你能告訴我，你從今天早晨的活動中學到了什麼。”姑姑微笑著問他。
“哦，姑姑我學會了怎樣放風箏。”
“你應該為此感謝姑姑，”露西說，“如果不是姑姑說服你再試一次的話，你早就放棄了。”
“孩子們，我希望你們能懂得堅持的價值，即使是在放風箏這樣的小事上也是一樣。不管任何時候，當你沒能做到你想要做的事的時候（正當的事情），你一定要記住，再試一次。”
讀故事，悟道理：
急躁迫切的心理並不能獲得預想的效果，有耐心的人才能獲得他想要的東西。