不是因為看帥哥不是因為看帥哥，一定是內分泌失調內分泌失調……碎碎念碎碎念……
伊凡看著一臉受打擊的小屁孩晃回座位。微微笑了。
他是T市美院的高材生，今年暑假在奶奶這邊住。少年宮的李老師，就是他小時候教他畫畫的啟蒙老師退休了，一時還沒有找到合適的新老師，聽說他在這要呆兩個月，便打電話拜托他先帶帶課。本來也沒什麼事，就答應下了。
還以為沒什麼意思的呢，現在看來，也並非如此。
調戲調戲小蘿莉什麼的也是人生一大樂趣哦~
猥瑣怪大人什麼的，真的不是小孟同誌的專屬啊。
伊凡起身，開始上課。
教室裏坐的大多是8、9歲的小孩，沒個定性，在座位上扭啊扭的坐不住。你打我一下我鬧你一句的，吵吵嚷嚷的。伊凡把座位排成了一個圓，自己站到圓心處，開始布置今天的任務。
“上節課我們學了畫三角形和正方形。今天呢，我想請小朋友們將這兩個圖形組合起來，變成一幅畫，好不好啊？就像這個，三角形的屋頂，正方形的牆。同學們可以畫所有你能想到的東西，完了後我們來看看誰想的最多畫的最好，會有獎勵的……”
低沉、略顯沙啞卻又富有磁性的聲音回響在小小的畫室，奇跡般的，小朋友不鬧了，都乖乖的坐回了自己的位置。
給予清晰的指令，朋友式的對話，再加上獎勵製度的刺激……
孟想總是喜歡觀察人和人之間的相處方式，可能是為了彌補自己以前不懂人際相處的缺憾吧。她很喜歡美受（術）老師的。
李老師當然也很好啦，但以自己的性格來講，這種輕鬆的交流環境才更有借鑒的意義。
伊凡慢慢的繞著同學們踱步。孩子們的想象力其實是最驚人的。三角的頭方形的蛇身、桌子上樹立的小汽車模型，不過車輪是三角形的等等等等。有些想象是大人完全想不到的，有的也會給人一種好笑的感覺。這些都是孩子們童稚又天馬行空的結晶，帶著
這便是給孩子教學繪畫最重要的一課，發散思維，提高想象力。
繞到孟想身後，伊凡停住了。
倒不是孟想的想象力有多麼出色。內裏是理科生的孟想，感性還是稍顯不足。伊凡注意到的是她的畫風。
也許這麼小就說畫風有點不對，但是伊凡還是感覺到了。應該是有點底子，要麼就是有天賦。和周圍孩子歪曲扭八的稚嫩筆風不同，下筆很幹淨利索，線條流暢圓潤。想起李老師的囑咐，是看出這個孩子的天分所以讓我多多‘關照一下’麼？
“想想以前學過畫畫麼？”大灰狼悄悄露出獠牙。
咦呀！孟想被嚇了一大跳。很無奈的轉頭。美受大人怎麼和正太一樣愛在背後嚇人啊。
“沒有啊，但是想想喜歡畫畫！”
“想不想畫的更好啊？”對小孩要溫柔，微笑以待，嗯，嘴角弧度再大一點。
咦~？這是要開小灶麼？
“好呀~”正愁現在學的太簡單沒法提高呢。
“那想想下課留下來吧，我會給你爸爸媽媽講的。放學了我送你或者叫你爸爸媽媽來接你怎麼樣？”
哎~？現在就開始麼？雖然你是李老師的得意門生對你很放心啦，但是我對自己不放心哎！！！我可是多年沒吃肉的老尼姑了看到如此美味真的會把持住不下口麼？啊啊啊我會化身為狼的，我會吃了你的，我真的會吃了你的！
“好呀！謝謝伊老師！”
抱著提高（？？）和吃嫩豆腐的猥瑣心思，好不容易，挨到了下課。