當藍勝利還是伯克利分校的老師的時候，他就不是一個以嚴厲教學風格著稱的老師。
藍勝利融入進了美國社會和美國文化，所以相應的也就融入進了美國老師的教學風格，那就是以開導學生和鼓勵學生自由發展為主。
即使之後藍勝利成為了一個籃球教練，這樣的風格也沒有改變，也正是因為這個原因，讓藍勝利一直擁有著不錯的球員緣，無論是大牌球星還是底薪球員，都和藍勝利打成一片。
不過或許是因為已經立下了“季後賽的軍令狀”，讓藍勝利的成績壓力凸顯了出來，所以藍勝利的執教風格也開始發生了轉變。
藍勝利變得更加嚴厲，更加強硬和“鐵腕”。
這在訓練營的訓練賽中已經初顯端倪。
即使是像哈登這樣的狀元秀，藍勝利也是毫不客氣的直接吹停比賽，來指責其防守端的問題。
“刷～！！！”
“好的～，就是這樣打～！！”
當然了，藍勝利很多時候還是以鼓勵為主的。
這邊樂福助攻希爾投中了一記三分球後，藍勝利立刻鼓勵起來。
“嗶～！！！”
“繞過掩護的時候，你不能推掩護者，那樣會被吹推人犯規的～！！，注意你的小動作～！！”
“嗶嗶～！！！”
“保護後場籃板啊～！！，不卡人怎麼搶籃板～？！”
“嗶嗶嗶～！！！”
“我昨天說過，一定要球動人動，結合起來～！！，把皮球運轉起來，你這樣頂著防守的投籃，就是對於這次進攻的不負責，就是在浪費機會～！！”
比賽還在繼續，藍勝利也還是繼續“吹毛求疵”的“吹罰”著。
“啪啪～！！”
“對對對～！！，就是這樣，手遞手後空位三分就堅決出手～！！”
“啪啪～！！”
“掩護的質量不錯，就是這樣～！！”
“啪啪啪～！！”
“這個犯規沒問題，要阻止對麵必進的球，就要這樣的強硬的犯規～！！”
藍勝利依舊是繼續鼓勵著，整個球場最忙碌的人不是十名球員，而是藍勝利。
“嗶～！！！”
“休息十分鍾，剩餘兩支球隊做準備～”
第一場比賽很快也就結束了，藍勝利說著，趕快去到了場邊，坐了下來，喝著水。
看著藍勝利那氣喘籲籲的喝水的樣子，似乎體能消耗很大。
“你準備每場比賽都這麼盯著～？！”
這邊總經理來到藍勝利的身邊，問起來。
“肯定的，既然我都已經下了軍令狀，那就必須要以身作則才行啊～！！”
藍勝利回應著。
“嗯～，挺好的，我欣賞你這種親力親為的感覺，你現在越來越像一個NBA主教練，一個頂級的少帥了～！！”
總經理誇讚著。
“怎麼～？！，聽你這意思，我之前不行嘍～？！”
藍勝利聽聞，立刻問起來。
“不是不行，而是作為一個年輕的主教練，就應該給球隊帶來活力和朝氣蓬勃的精氣神，這兩點很重要，上賽季說實話確實沒太體現出來，但是現在已經完全體現出來了～！！”