在後世如果大型企業沒錢了，好歹還能向土豪的政府借錢，兩萬億美元的外彙儲備多得沒處花，隻要不是太敗家的企業，真伸手要政府也不會太摳門，該給的還是不會吝嗇。
而現在讓陳旭向哪裏借錢？國家正處在滿下借錢建設國家的時期，鄧老總窮的都要賣彈道導彈了。
事實上還真賣了！
一億美元一枚賣給了沙特王爺國枚，優惠大酬賓，最後還送了一枚帶核彈的，不過核彈寄放在同是******國家的巴基斯坦保存，使用需要經過中國的同意。主要還是那枚核彈最終也隻會給猶太人用，放在一個安穩的******國家，就像懸在猶太人頭上的利劍。
政府現在沒錢可借，陳旭隻能把目光轉向國外。歐美國家的的大銀行倒是樂意借錢，因為陳旭每次都能拿出先進新技術作為抵押來換取貸款。
但問題就在於，技術拿去換了貸款，等於是技術沒了，最後還落得要還錢，稍微有點腦子的都知道這樣是吃大虧的。但是人家國外銀行就是吃準了你急著用錢，就是這麼壓榨你。
所以陳旭還是喜歡和美帝政府進行交易，用先進的軍事技術換來生產線和貸款，這樣至少不吃虧。不過現在美帝對用技術換生產線的事兒已經不太熱心了，畢竟陳旭開價太狠，每次都要高端工業生產線，國會對此意見很大，五角大樓和白宮都承受了巨大的壓力。
以後除非陳旭能拿出讓美帝無法拒絕的技術，否則這種交換的形式可能無法再繼續下去。
現在陳旭已經在考慮要不要換一個對象，去和蘇聯進行交易了，雖然中蘇的關係處於敵對狀態，尤其是陳旭和克格勃更是死敵。但是蘇聯是純粹的官僚主義國家，而且他們也渴求西方的先進技術，陳旭隻要拿出耀眼的東西，蘇聯人應該不會拒絕交換。
會議室裏那群教育家們依然在勸陳旭多拿出點錢來為國家教育做貢獻，中國人都喜歡貪大求全，尤其是大型的項目隻恨不得一步到位，即便是缺乏資金和技術也在所不惜。而教育係統改革無疑是一個巨大的工程，需要數萬億的資金幾十年的時間才能建設完畢。
這些教育家們對國家落後的教育係統非常的不滿意，對歐美國家那種現代化的教育又非常的羨慕，在殘酷的現實和遠大的理想之間難免會產生焦躁感，他們隻能抓住機會向陳旭申訴。
陳旭也知道他們是為了國家才如此焦急，所以一直都好聲好氣的向他們解釋公司的困難。如果對教育係統過度的投資，將會擠壓國家軍工科技的研資金，造成國家軍事力量展落後，影響國防安全。
最後經過一番拉鋸，這些固執的教育家們終於做出了退讓，不再強求推廣文化素質教育，但要求對全國的語文、曆史、音樂、體育這些文化課程進行重新設計，務求更加科學。
陳旭非常讚同這個決定，後世某一個版本的教材已經完全被美帝控製，裏麵大量精品課文全部被刪，取而代之的都是一些讚美國外人物的故事，想要在潛移默化中影響孩子們的思維。這事兒被網友們列為最嚴重的賣過事件，那個出版社的主管也被列為將要重點清算的賣國賊之一。更讓人心驚的是這樣的人居然也能安穩的繼續坐這個位置，可想而知在其背後還有更大的****在為其撐腰。
有了後世的教訓，陳旭決定將全國教材的編輯權和出版權牢牢抓在手裏，避免教材再被國外勢力所把持。
這次陳旭會聘請國內最頂級的專家為這些課程編纂新教材，原來的教材都明顯已不符合國家進步的要求，麵臨修改和淘汰。
除此之外，這些教育家也盡力為孩子們爭取到了一些硬件設備！
陳旭計算了一下自己手裏的可以動用的餘錢，最後還是做出了保證，以後每個學校都會有圖書閱覽室，裏麵的書籍不會少於一萬冊，體育室裏麵基本的運動器械都會配置齊全，籃球足球排球都會保證數量充足。至於音樂教室也會購置鋼琴，吉他、笛子等等樂器。
同時增加對師範大學的投資，培養專業的音樂老師、美術老師、體育老師。
因為陳旭對數學的投資過度偏心了，教育家們要求不能厚此薄彼。
因此在高等教育方麵，會挑選幾家合適的大學成立最專業的音樂係和美術係，並且和國外著名的音樂學院和美院建立交流機製，讓那些有音樂賦的孩子能夠得到最好的教育，擁有成為音樂家、美術家的機會。