老師打人，還是當著這麼多人的麵把學生給打了，這下子不就坐實了昨天暴揍學生的事情了嗎？
被打斷腿的男同學那個哀嚎的慘烈勁兒啊，撕心裂肺的。
“沈老師，你怎麼可以動手打人呢？”
跟著這個男同學來的保鏢可難受了，又驚又怕又怒。
“誰說我打人了？行醫治病被誤會，我可真冤枉。”
話落，我又一手按住他的大腿，一手按住他的小腿，“哢嚓”一聲，把斷掉的骨頭重新給接上了。
“……”
眾人懵逼中。
這明明就是強詞奪理，偏偏他們還沒有辦法反駁，因為各個兒都怕自己的腿被打斷。
而那個腿被重新接上的男同學仿佛是撿回了一條命，麻溜兒地從桌上跳下去，我整理好裙擺，拉開椅子句坐了下去。
“同學們，還有十五分鍾就上課了，還不回教室去？”
我的聲音不大，但是在這安靜得連掉落一根針都能股清楚聽到的辦公室，那絕對是加持了擴音器的特效。
“上什麼課？你以為我們還會讓你繼續做老師嗎？”
離門口最近、離我最遠的金發女生躲在重重包圍之中大放厥詞。
“你們說了可不算，況且我也不喜歡當老師，我的夢想是殺手。”說到這裏，我頓了頓，“當然，如果殺人不犯法的話。”
瞧瞧，這群熊孩子多麼地討厭啊，活脫脫把我這個守法好公民逼成了暴力狂。
一聽這還牽涉到殺人的地步，這群沒有見過世麵的小年輕們，紛紛臉色一白，似乎是被嚇到了。
他們的心裏都打著一個大寫加粗的問號：平日裏連聲悶屁都放不出來的小可憐怎麼變得像隨時都會爆炸的核彈，可怕極了。
我抬手看了看表，“還有八分鍾了，在我的課堂遲到……有禮物收。”
什麼鬼的禮物？他們不稀罕！
大家趕緊作鳥獸散，一個個跑得比兔子都還快。
“……”
餘下的老師和那些來了還沒派上用場的律師、保鏢待在原地，很是無語，也是尷尬地散開，該幹嘛幹嘛去。
這一邊，回到教室上課的同學們戰戰兢兢，絕對的三好學生。
他們倒是想挑釁講台上玩手機的女人，但是又怕收禮物，所以一個個幹脆就老老實實做卷子。
因為他們的好老師也不上課，就直接把卷子都扔了出來，還有好些沒有學過的知識點，讓他們完全抓瞎。
選擇題和填空題還可以胡亂猜、胡亂填，可是最後的分析題呢？
走老套路，照抄？
不，沈老師說過了，抄一罰百，還要給0分。
這一百不是一百張卷子，是一百本書。
他們考的是病理學，除了實驗分要拿到之外，平時分和書麵考試分都要夠啊！
關鍵病理學那本書，天呐……
那完全就是一本牛津詞典，抄一遍手就廢了，要是一百遍……那怕是連命也會沒了。
有人還是想要抄一抄，隻是手剛剛伸到抽屜裏，就會立刻發現有一道冰冷的視線給盯上。
沈老師……
他們恍若八臂哪吒外加孫悟空附體的沈老師。