“雷區”三：不明確創業工作的核心
按現代企業製度組建的公司是一個以盈利為目的的組織。這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現代公司是以客戶為中心、是以社會價值為中心、是以產品質量為中心，如此等等，這都是錯誤或有偏見的觀念。因為一個企業如果能盈利，也就表明了它存在的價值（除了非法的公司外）。所以我們可以說，創業者的工作核心就是盈利，也就是增加收入，減少支出，這是創業者工作中的最高原則，是一個創業型企業生存與發展的基礎。但在很多大學生企業裏，明顯存在著因在公司核心原則上認識不足或不深刻，而導致的創業工作效率不高。有的創業者很辛苦在工作，也的確很執著，但因為他的工作與公司盈利有偏差而導致公司陷入困境。可以說在合法的經營範圍內，“能否賺到錢”是衡量創業者工作正確與否的判斷標準。
“雷區”四：缺乏團隊組建與協作精神
團隊精神——這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由於大學生這一特定創業群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們社會與人生經驗都不足，而且處於熱血沸騰的感情階段，個性化、自信心等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規章製度等諸多體現“人與人合作”的工作中，大學生創業者往往會出現“一人是龍、二人是蟲”的情形。縱觀當前時代發展趨勢，社會分工越來越細，越來越專業化，任何創業者想依靠單打獨鬥而勝利的可能性已降得很低。在實際工作中，大學生常常會出現以已為主、剛愎自用等不利於合作創業的情形。
“雷區”五：不善於糾錯與改正
一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學生創業路途中的絆腳石，都會在一定程度上打擊沒有打創業持久戰思想準備的大學生創業者，讓他們在心理上元氣大傷。其實大學生要正確看待創業過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常的現象，我們隻要在犯錯後迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，在交了犯錯誤的“學費”後，我們要善於分析與總結，要學會從失敗中找到自己的弱點與不足，並加以改正。很難想像沒有錯誤的創業會取得成功。
“雷區”六：沒有堅持到底的信念
再充分的創業準備都是不完善的，再周密的商業計劃書也難免有沒有顧及的地方，再團結的創業夥伴也會發會摩擦，再雄厚的資金也有周轉不靈的時候——這些都說明在瞬息萬變的創業環境中，能影響我們創業的不確定因素太多了，誰都無法保障，在下一個路口我們能選對方向，所以在創業過程中遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。也許有時候你會覺得前途一片茫然，有時候會覺得自己很無助，有時候又覺得創業太過辛苦，無法再繼續。但如同子夜到了黎明就不會遠一樣，勝利的曙光就在你最困難時刻的前麵，堅持就是勝利。
許多看似神話的創業故事不斷激勵著我們這代大學生去努力實現自己的夢想，使他們身在校園，心在創業。但是，更多的創業者經驗告訴我們：創業的過程更是一種清醒、理智、平和的努力和奮鬥，隻有這樣你才能夠視避多創業路程上的諸多艱難、險阻，獲取最終的成功。
先做小事，從小錢賺起
創業，意味著開辟新的天地。創業之初，擁有創業激情的創業者一定要有著冷靜、理性的頭腦，要從小處開始。就像一棵參天大樹是從播下一粒小小的種子開始的，一定要細心地嗬護，認真地管理，才能逐步茁壯成長。
大學生創業立“做大事，賺大錢”的誌向是沒錯的，因為這個誌向可以引領著你不斷向前奮進。但以現實中的創業者來看，真能“做大事，賺大錢”的人並不多，而一踏入社會就能“做大事，賺大錢”的人也需要一些特別的條件。
由於我們身邊的創業者，大都是平凡之人，因此，在創業時，就應該把眼光放在做小事上，從小錢賺起。