蕭淩風很少去龍忻財團辦公，就目前而言，隻能試著利用蕭淩然來接近他。
在康逸的協助下，喬雲夕進入天和中學，任職高三二班的班主任。
天和中學建在郊外風景區，占地近十萬平方米，設施雖然不及貴族學校奢華，卻也先進齊全，學生教師在此，都能得到舒適的學習和生活環境。
雲夕對這裏還算滿意，所教科目也還好，英語，這是她說了十幾年的語種，可以輕鬆就任。
上班前一天，她去買了一批中規中矩的衣服、鞋子，從此改頭換麵，盡心演繹一個全新的角色。
工作之餘，雲夕自然要時刻留意蕭淩然。其實，蕭淩然本身就是這個學校的焦點，是校花，也是小辣椒，別人想不注意她都難。
何為任性、叛逆、囂張，觀察蕭淩然幾天之後，就能全部領會。雲夕初上任的幾天，這個小丫頭狀況百出。後來，不知為何，她竟然變得乖巧起來。
雲夕並不為之欣喜，學生不犯錯，她拿什麼理由請蕭淩風過來？
情況不樂觀，又沒有別的辦法，雲夕暫時也隻好做一個盡責的好老師，對每一個學生付出關心、幫助，蕭淩然自然是重點對象。會在她用功時給予誇獎，會在她悶悶不樂時給予關心、安撫。
蕭淩然看似囂張，其實本質很單純善良。每每和同學老師吵架，往往是為別人抱打不平，偏偏說話太惡毒，惹得別人把矛頭轉向她。
雲夕初時是刻意拉近師生間的距離，幾次之後，已是出自真心地指點、幫助她。
蕭淩然偏科，喜歡的科目成績好得出奇，不喜歡的科目相對而言差得出奇。在雲夕來之前，她的英語成績隻屬中下等，問她為什麼，說是不喜歡之前的老師，連帶著也不喜歡這門科目了。雲夕歎服。
毋庸置疑，蕭淩然喜歡雲夕，從上課時認真聽講、下課時追著提問就能看出來。雲夕對此自然樂意之至，時常在午休時間、放學之後給她開小灶，有時候會一起吃飯，閑聊些生活裏的瑣事小事。
蕭淩然時常提起她的哥哥，說哥哥是冰塊臉，說哥哥沒有同情心，又說哥哥對自己還是很好的。除此之外，她沒有提起過第二個人。但她從不提及蕭淩風的名字，不以那個名字為榮，不用那個名字炫耀。
而且，她檔案之中，家屬欄填寫的是一對夫妻的名字。而那對夫妻，早在十年前就已移民到國外。照顧她的人，隻有蕭淩風。
每天放學，會有人開車來接蕭淩然回家，蕭淩風，從未出現。
蕭淩然享受雲夕的關心愛護，也給予回饋。會很早趕到學校，給雲夕送來愛心早餐；會在放學之後，請雲夕到市裏逛街、喝咖啡；會在周末打電話給雲夕，師生兩人一起去郊遊。去的地方很多，隻除了她的家。
情況止步不前，雲夕想，也許，該嚐試別的途徑了。以現狀來看，就算蕭淩然把她當成親姐姐，也無濟於事。
就在雲夕著手準備另辟蹊徑的時候，立誌做好學生的蕭淩然又惹事了，和化學老師當著全班的麵吵了起來，最後，化學老師被牙尖嘴利的她打敗，氣得痛哭流涕。校長把這件事交給雲夕處理，再三強調要嚴肅處理。