“書籍是人類進步的階梯”，自從人類社會有了書籍之後，讀什麼書，怎樣讀書就成了擺在人們麵前永恒的話題。
當前，街頭書亭、報攤比比皆是，並且大都生意興隆，這對傳播信息，滿足人們的求知欲望，豐富人們的文化生活，活躍和發展文化市場都起著積極的作用。西方社會學家將一個國家國民年均購書量作為評定國民素質的一個重要方麵。當然，我們前麵所提到的都是對人類本身有積極意義的書。但是，在當今的文化市場上充斥著不少格調低下、內容荒誕，甚至不堪入目的東西。對於這一社會消極現象，目前各級政府尚屢掃不滅，屢禁不止，作為讀者來說，就更加無能為力了。可是，我們卻可以在不斷培養和陶冶高尚的讀書情趣上下功夫，做到讀好書，不讀壞書。這就要求我們廣大讀者尤其是青少年朋友要做到如下三個方麵。
一是要加強思想品德修養，端正讀書態度，明確讀書目的。“書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。”讀書是繼承人類優秀文化遺產，認識社會與人生，實現自我，超越自我的自覺的主動行為，這都是在一定思想觀念的製約下進行的。一個具有一定思想修養和讀書情趣健康、高雅的人，就一定能在讀書活動中避免盲目性和隨意性。
二是要不斷提高自己的識別能力，要能明是非，辨美醜，注意鍛煉和提高自己的審美水平，要像選擇益友一樣去選擇好書。革命先輩徐特立老人，在青年時代讀書麵是很寬很雜的，但他有一條原則，即：有關國家書常讀，無益身心事莫為。假如是非不分，黑白莫辨，縱然是有讀好書的良好願望，也必將事倍功半，甚至事與願違。
三是要增強自我控製能力。對那些格調低下、內容庸俗的黃色書刊，人們一般是不難識別的。那麼為什麼這些低級趣味的東西還有一定的市場呢？主要是它對有些人特別是青少年往往有一種精神上、生理上、感官上的刺激作用，使得他們精神萎靡、意誌消沉、無心學習和工作，甚至有些人走向了犯罪的深淵。這樣的事例在現實生活中絕不是個別現象，因此，在庸俗、低級趣味的誘惑麵前，我們應當十分清醒地注意提高自我控製能力，以精神、意誌的力量和道德、法律的觀念來約束自己。
“書是風帆，把我們推向知識的海洋”，讓我們選擇好書去遨遊知識的海洋吧！
《撫順工人報》1994年3月31日