不過，最近的女高中生好像都差不多一個樣。”
“隻怪你自己LKK。”
“阿一，你太沒有禮貌了。”
美雪在一旁責難。阿一開口問道：“最後一個人如何呢？我想一定也差不多吧。”
邊說邊無趣地啜飲咖啡。
“你說的對。”
劍持答道。
“--第三個人叫做島本美和，她也是三年級學生，表麵上她和被害者好像沒有關連，如
果硬要扯關係的話，她們是同一所國中畢業。島本美和也是一個平凡的女高中生，成績中
等，個性外向，好像有很多朋友，但是她們都不認識被害者。”
“峨……原來如此，如此看來，如果想從殺人動機找出凶手，那是一件很費工夫的
事。”
阿一想了一會兒說：“--大叔，我想間你一件事，三島由裏繪和X利用同一張桌子進行
通信，那她們的電腦實習課一周有幾堂？”
劍持翻開皮製的小手冊：“我看看……一周有一堂課。由裏繪上的是星期二的第二堂
課。
“使用同一張桌子的其他三個人呢？”
“有吉淳平是星期二的第四堂課、大塚茉莉是星期三的第一堂、島本美和是星期一的第
四堂，X和由裏繪使用桌子互通信息的二個月期間，課表一直都沒有改變。”
“X和由裏繪在那三個月的期間，內都隻有透過桌麵上的信筆塗鴉來互通信息而已
嗎？”
“是啊，就是這麼一回事。”
“原來如此……”
阿一說完之後，就把手貼緊在緊閉的雙唇，然後一動也不動。
因為此時的金田一並不是普通的高中生這時候的他是個IQ180的天才少年偵探。
時間一分一秒過去，有點耐不住性子的劍持正準備伸手去端咖啡時，阿一開口說話了。
“大叔，我可以再問你一件事嗎？”
阿一大大的眼睛露出光芒。
劍持見狀馬上開口問道：“金田一！你知道什麼了嗎？”
“還不到知道的程度，隻不過似乎可以看見一些事情而已。”
“你看見什麼事情？”
“請大叔先告訴我那三個人的不在場證明。”
“不在場證明？你等一下。”
劍持翻開記事本：“--三年級那兩個女學生大塚茉莉和島本美和，在瀨川奈奈子被殺害
時，沒有不在場證明。大塚茉莉去夜遊之後，獨自一個人回家。島本美和自己一個人待在家
裏。隻有那個一年級男生有吉淳平有不在場證明，這小子在案發當時，在朋友家玩電玩一直
到半夜，他的不在場證明很完整。”
“中島留美被X監禁時，他們的不在場證明又如何？”
阿一接著問。
劍持很得意地看阿一一眼：“這一點我也有調查，中島留美被綁架的那一天是星期天，
大塚茉莉一個人在街上逛，可以說沒有不在場證明。島本美和則是去街上購物，據調查，在
綁架案發生一個小時後，有人在服裝店看見她。從綁架案現場到那家服裝店，單程大約要花
一個小時的時間，所以說，雖然她的不在場證明並不完整，但是也可以算成立吧？”
“那個男生呢？”
“有吉淳平的不在場證明最完整，由於他參加話劇社的集訓，所以去長野縣幫忙布置道
具，我們向同行的顧問老師證實過了，那一天他們一整天都在排演，根本沒有時間回東京。
啊，對了，金田一！，你以前也曾經在話劇社幫忙過吧？嗯，這小子果然跟你同一類型
的。”
“不用你管！”
“哈哈哈，不在場證明大概就是這個樣子。不過，你到目前為止所破的案子，不在場證
明根本是一種參考而已，也許這些人的不在場證明都暗藏詭計，有必要進一步調查才
行……”
“大叔，沒那個必要了。”
“什麼？”
“我現在想去他們學校看一下。”
阿一說完後，便站起來。
劍持用懷疑的眼光說：“喂，你說現在嗎？”
“--可是，我的咖啡還沒喝完啊。”
“等你喝完咖啡，下午的課就要開始了。”
“不行啊，阿一。”
美雪勸阻。
“--下午我們要考數學啊，平常你的出席率就已經很低了呀，如果再不參加考試的話，
你真的會留級哦。”
“美雪，沒問題的啦。在下午上課之前，我就可以把這樁案件的謎底解開了。”
阿一滿懷自信說道。
“--為了不負我爺爺的名聲！”
鑽過宏偉的石造校門，眼前是一片有如公園般的景象。
綠地廣闊的校園裏有許多花壇，草地所構成的廣場中央有矮矮的針葉樹，那應該是每屆
畢業生所留下的植樹紀念吧。
這裏和阿一所讀的不動高中有很大的不同，上午的課似乎結束沒多久而已，在教室外麵
的學生沒有幾個。
不愧是名門私立高中，校舍裏裏外外都打掃得幹幹淨淨，不像不動高中一樣地板的磁磚
都剝落了，走廊的日光燈更不會閃爍。
但是，眼睛仔細一瞧，牆壁上到處都有學生們留下的塗鴉，這裏雖然是名門私立高中，
但是高中生所做的事並沒有太大的差別。
阿一跟隨在劍持警部和學校職員的後麵，眼睛一邊看牆壁卜的塗鴉。
“文也，我愛你。”
“誠徵女朋友，請留言。”
“拒上蘿卜的課！我氣炸了！”
“蘿卜”大概是指老師的綽號吧。
那位老師的腿一定長得很像蘿卜……
阿一一邊想像．邊忍住不笑出聲音來。
阿一眼中所見到的都是一些無聊的語句，但是，X卻利用這種信筆塗鴉殺人，X的手段
實在是太卑鄙了……
“阿一，好像就是這裏耶。”
美雪提醒阿一。
抬頭一望，木製的門上力寫著“電腦實習教室”。
“請進。”
在學校職員的帶領下，劍持打開門。
在教室裏麵值勤的男教師，正在一一巡視一排一排的電腦桌，並且好像在從事某種作
業。
“老師，你好。”
劍持禮貌性打個招呼，便帶阿一和美雪進入教室。
老師兒到阿一和美雪，臉上露出訥悶的表情，劍持便忙著解釋說“他們就好像是我的助
手一樣。”
，用笑聲把尷尬的場麵帶過去。
“劍持警部，那位老師在做什麼呢？”
美雪見到老師繼續作業，於是開口問劍持。
“哦，那個嗎？”
劍持小聲回答。
“桌上的電腦設備好像很昂貴的樣子，所以每次上完課之後，老師都會把桌子的上蓋關
起來，把電腦設備鎖在桌子裏麵。”
“原來如此。”
阿一一邊回答一邊看老師關上蓋。
把上蓋關起來，電腦設備就會自動地鎖在桌子裏。
劍持快步走到教室的角落裏：“嫌犯和X就是利用這張最角落的桌子進行意見溝通，你
瞧，當電腦使用中，就有信筆塗鴉的空間了。”
劍持一邊說一邊坐在椅子上。
靠近一點看就可以看得很清楚，原來在電腦螢幕正下方的部位，被橡皮擦擦過好幾次，
所以看起來比其他部位更幹淨。
由此看來，恐怖的交換殺人計畫確實在這進行過溝通。
劍持站起來，把坐位讓給阿一。
“被用來信筆塗鴉的部位，除了上課時間以外，其餘時間都上鎖，也就是說，X就是那
三個學生之中的一個。”
“哦……”
阿一一邊聽劍持說明一邊看桌子的周圍。
每一張樹脂製的灰色桌麵上，都有塗鴉的痕跡。
從這裏看來彷佛可以聽見學生們打哈欠的聲音。
阿一回過頭問劍持：“大叔、指紋如何呢？這張桌子上麵應該有指紋吧？”
“當然有。”
劍持回答。
“--共查出九個人的指紋。我們也都知道是誰的指紋，多虧有學校方麵的協助，我們才
有辦法采集到出入這間教室所有人員的指紋，全部都是學生的指紋，其中當然有那三個人的
指紋。”
原來如此……
果然不出我所料。
“”什麼？
“”我已經知道X是誰了。
“”真、真的嗎？
“”阿一，是真的嗎？
“劍持和美雪瞪大眼睛。”