期中考試很快便考完了，當然這個很快也是有將近兩天時間的，接下來就是閱卷時間，相對起有很多問答題的其他課程，試卷題目主要是選擇題的英語老師閱卷量相對要輕鬆不少，大頭都讓電腦通過答題卡統計出來了，所以霍水蓉他們英語組的閱卷是最先完成的。
所以霍水蓉便一邊等待著其他科目成績出來，一邊在那裏分析起期中考試英語科的情況來。
學校的軟件功能非常強大，直接連平均分、中位數，甚至正態分布曲線都給了霍水蓉，不過這些具體的數據霍水蓉都沒有看，她首先關注得還是葉離的成績，雖然葉離的英語成績非常好。
這次葉離的英語成績還算是不錯，考了能夠有142分，絕對算是英語成績高分了。其實隻要詞彙量足夠，英語成績也不會太差的。按照葉離的水平，他一直都是能夠考高分的，不過有些語法題葉離老是出錯。
沒辦法，其實人家英國人和美國人講英語的時候根本就不是那麼在乎語法的，隻要能把意思說清楚就行，結果華夏國的校園英語就死扣著語法不放，估計有些老外來考英語都不一定能夠考一個好成績。
接下來就是漫長的等待了，在其他幾個小組的老師們加了一個班之後，全校的成績終於出來了，與此同時出來的還有每個班級的平均分。
“唉，我們班的平均分才590分，真是鬱悶啊！”當平均成績出來之後，班主任也開始討論起班級裏的成績來，作為花都市最好的高中，即便是有那麼多混日子的渣滓存在，學校的平均分也是能夠達到一本線的水平，畢竟那麼多的高材生在努力得拉高平均分。
即便是那些混日子的渣滓，有多少得學點兒東西，有些人在畢業後會被家裏給安排出國，他們總得為未來的謀劃一下，至少得把英語學好吧。
“哈哈，我們班的平局分是592，比你們班高上一點兒。”
“何老師，你們班學習成績那麼好，這不是應該的嘛！請客，請客！”
“這次的題目有些難嗎？怎麼感覺我們班的平均成績比以往低了幾分？”
“沒有吧！我們班的平均成績和原先差不多，可能是你們班裏的個別學生沒發揮好，考得比較差吧！”
……
聽著周圍的同事們在這裏討論考試成績，霍水蓉卻是一頭霧水的頂著電腦上的平均成績，這次考試五班的平均成績是593.35分，和往常的成績比其實沒什麼太大的出入，但是剛才討論話題的時候，有個何老師說他們班級的平均成績時592分。
這個何老師可是外國語中學的一名老教師，課上的比較好，也很擅長調教學生，他們班上的渣滓生，也是被他給收拾得服服帖帖，雖然比起尖子生來差了很多，但是比起葉離這個拖後腿的家夥卻強了不知道多少，基本上就沒有成績低於450分的學生。
可以說是何老師的班級可以說是全校之中平均成績最高的班級，可是這次考試竟然平均分比霍水蓉的五班低了一分多，也是讓霍水蓉有點兒小驚喜之外，還是一肚子的疑問，班級成績怎麼就比何老師的班級高了呢？難倒葉離爆種了？