“時間真是個非常奇妙的東西。”
舞台上，追光燈下，隻見珙桐輕踱了幾步，又笑了笑，隨即高聲道。
“在兩年以前，我就坐在你們的位置，望著我現在站的方向。”
“那時的我，和現在的你們一樣，非常專注，我覺得舞台上的講師太權威了，仿佛距離自己十分遙遠。”
“可事實呢，我們誰都不知道自己的未來會是怎樣，會有多麼的強大！”
廳堂內，池座、樓座間的聽眾凝神，不由點頭。
高高在上，宛如權威，這確實就是他們絕大多數人此時對珙桐的認知！
珙桐視線恍若實質，聲音逐漸拔高：
“我曾經以為的遙不可及，在此刻看來，不過僅僅是兩年的時間罷了！”
“那麼，再過兩年，我又會是怎樣？在坐的大家又會是怎樣？”
“在講座的開始，我就是要告訴在座的大家，不管別人會怎麼樣，對你怎麼看，隻有我們自己永遠不能放棄自己！”
禮堂內的音學設計非常優秀，珙桐的聲音彌漫在禮堂間，很清晰，很渾厚。
啪啪啪啪！
話音落下，掌聲響起。
珙桐站在舞台上，伸出手，做出手勢。
跟著，掌聲應勢而消！
或坐著，或站著的水木大學、各高校師生，社會人士看著珙桐，眼眸都在發光。
舞台最前排白珙桐團隊的成員們最是狂熱，視舞台上的那個年輕人為領袖，甘願做那追隨者！
校領導互相對視點了點頭，這樣一個開場中規中矩，可在珙桐的手中卻成了典型，有鼓舞人心的力量。
另一處，仍是前排，有三個年齡不一，約在四十餘歲、五十餘歲、六十餘歲的男人，他們輕啐一聲，覺得講座很是普通、沒有亮點。
珙桐點頭，語氣變得輕鬆、詼諧：
“這碗雞湯我幹了，你們隨意！”
眾人大笑，許多人高聲應和。
珙桐對這些應和聲並不惱，笑眯眯的看著。
沒人知道，珙桐的這碗雞湯其實是在為不久後的驚世之言做上鋪墊。
片刻，他手又抬起，做了個‘收’的手勢！
起哄聲、應和聲隻刷的一下，亦是紛紛消失。
“現在進入正題，讓我們一起來看看從各位同學中收集來的問題。”
珙桐從桌子上拿起一份文件，踱步而行，從桌子後繞到了桌子前。
“第一個，是位建築係的同學提出的。”
捧著文件，珙桐讀出：“他說，白設計師，在布依族村落的改造中，您非常重視本地的土房，甚至把它原由的磚瓦房立麵都修飾的與土房相統一。”
“那麼，我想問您，對於中國目前的農村來說，是否一定要蓋土房，才能以此來維護村落的傳統文化？”
珙桐麵前的問題都是經過仔細篩選的，每一個都非常有代表性。
這隻第一個問題，就非常犀利，是當代無數設計師都在研究的方向。
禮堂內，所有人都在凝神等待珙桐的答案。
舞台上，其餘部分燈光都稍顯暗淡，隻有珙桐所站立的地方有追光燈籠罩，籠罩而下的燈光突出了珙桐的焦點地位。
偌大的禮堂，這一刻寂靜無聲，針落可聞。
所有人都自覺靜音，甚至喘息聲都在控製。
他們生怕影響到了珙桐的思路。
隻見到珙桐微微思索，視線很快就目視了前方，昂著頭顱，鏗鏘道：“當然不！”
“首先我不是推銷土房子的，我亦不是指農村就一定要蓋土房。”
“其實我更想說的是，當我們進入農村去做這些建築的時候，應該要轉變一種思維方式。”
珙桐語速不快不慢，非常沉穩。
他說著，舞台下，一位位學生，甚至是老師都快速的在記錄著筆記！
亦有學生掏出自己的錄製工具，在記錄珙桐的講座視頻，或話語。
珙桐繼續：
“我們不是要帶著城裏的技術、城裏的材料、城裏的人手去替代他們，丟給他們一堆城裏麵的東西。”