◎張敏
“哇，我的天！”我望著那張名單大發感慨，怎麼會又有一個和我同名同姓的人啦！並且同分到一個班！早在上初中時，班上就有一個與我有著這樣“特殊關係”的人，老師封我為“大”，她為“小”。起先我還趾高氣揚，蠻有成就感，可是後來我漸漸發現我的學習成績比她差，人緣沒她好，甚至班上發生好人好事受表揚的總是她。老媽不但不鼓勵我，反而經常打擊我：“大的在小的後麵，丟人呦！”因此我心中的那份壓抑比山高，比海深。日日盼，月月盼，好不容易盼到畢業，我們倆“擦肩而過”，為什麼又碰到一個？老天，你是要降大任於斯人嗎？為什麼要捉弄我？
我懷著惴惴不安的心情來到教室，找定一個位置坐下便開始與幾個同學討論這件事，我無法想象老師點名時兩個人同時站起來的尷尬場麵。我們不停地猜想著那個人的相貌、衣著、說話……那簡直就像是在構造一幅大膽誇張的想像畫，不時爆發出一陣哄笑。坐在我後麵的一位女同學時不時露出一臉奇怪的神情，當時我還以為我們的聲音太大吵著她了，她不喜歡呢。
正當我們說得興致勃勃的時候，班主任來了，手裏拿著那張名單便開始點名了。我在心裏盤算著，呆會兒我一定不能輸給她，我一定要搶先一步回答得又快又宏亮。以後也許會比她差，可是這次風光一回也不錯。“張敏！”正在這時，我突然聽到老師叫我的名字，我立刻回答：“到！”沒想到這聲音比我想象得還要宏亮。我正暗自得意，可是這時教室裏出現了一陣騷動。我覺得不對頭，向後一望：“哇！”我不由地吐了吐舌頭。那位“驚奇”女孩和我一樣站著，我立刻明白了是怎麼一回事，看來這位也不是等閑之輩，還蠻靈敏的呢，居然和我不分上下。我頓生敬佩之心。可是我又立刻緊張起來：剛才我們講的話全被她聽見了，她該不會生氣吧！她怎麼就是那位……沒那麼巧吧！
下課後，我主動和她講話，主動向她承認剛才的不敬之處，沒想到她一點都沒生氣，反而誇我們想像力豐富，誇得我恨不得找塊豆腐撞死算了。她給我的第一印象是什麼都好，唯一不足的是太內向，不像我活潑。這也是我唯一能和她比的。
可是，過了幾天，我發現我原告的想法簡直是荒謬，她比我活潑、開朗、樂觀得多，高興起來可以用一個字形容：狂！更令我哭笑不得的是，她竟然給我起了個綽號：110。這個綽號剛一出爐，就有人根據諧音叫我“鉀銨磷”了，簡直是氣死我也。
現在，我開始發現其實能夠與一個和自己同名同姓的人在一個班並且連座位都是一前一後，這難道不是一種緣份嗎？我開始體味到了裏麵的樂趣。