像眉沈音鄒飛樣突減速慢行少見情況別見當回事繞同學惡趣味胡亂猜往猜兩憋太住尿褲往甚至......
眉沈音瞥位同學眼太意別意識回憑此眼眉沈音位同學路瞬怎樣內戲
回向臉糾結鄒飛眉沈音實受同桌副告模樣“幹啥跟表幹嘛”
同學正喜歡胡思亂年紀再加學習壓眉沈音等明顯玩笑話旦傳周圍同學耳敢象事關己圖樂年輕腦補何等恐怖畫
既敢讓別聽見所話眉沈音拉近距離壓低聲音才口
鬧原本色糾結鄒飛果斷翻眼“特給表廁所路”
表情語語驚奇聲音眉沈音服估計從功成鄒飛蚊應該少擔己話路聽見吧豈暢所欲言騷話斷
邁字走路見誰罵誰似病清其實確經點精問題誰靠罵街舒緩淤積壓
眉沈音光覺爽啊反正別聽見完全用擔己罵太狠太難聽打算悶棍絕因走姿越越放肆別實才動
借飛蚊功罵街解壓點眉沈音腦海閃經每晨讀候偷偷練習終於知套低音功居需高賦賦顯法跟創低音功飛祖師相提並論
賦夠汗水湊眉沈音堅信己肯吃苦肯努定功成
“突減速副表情幹啥”
“既經知奧耐等讀條醞釀措辭”眉沈音攪和同桌再次提回正常速度走向廁所鄒飛更淡定初“怎樣才讓帶學習”
“教用幹將教裝逼帶飛”次輪眉沈音豪像鄒飛法告訴何才把聲音壓樣辦法教鄒少怎使用幹將秒速連應該賦技法教“其實清快點滑動技丟怎教”
似恢複淡定其實鄒飛緊張匹此聽眉沈音理解誤頓急“學習啊考試成績語數外理綜學習啊”
控製住情緒飛蚊聲音略略僅僅把邊眉沈音嚇跳
“臥槽理解錯”表驚訝眉沈音更尷尬波理解錯表明潛意識認鄒飛學術