青春就像一張紙糊的相片，壓在桌子角的下麵，慢慢泛黃，等你在此拿起來細數年上，已經是無限的滄桑。
第二天，我們幾個整齊的在辦公室裏麵按高矮個排好隊，我是最高的排在最後麵，所以對我來說我還是挺放鬆的，老師不是偏心，怎麼對他們就怎麼對我，至少我能看到懲罰的方式。
“孫寒，我讓你帶頭，還是我的數學課代表呢，帶頭在宿舍裏麵大晚上唱歌，你長能耐了是嗎？啊？我管不了了你了是嗎？”班主任老周那忽尖忽鈍的嗓音首先在我身邊響起，他們三個同時幸災樂禍的看著我，看來遊戲的規則是班主任決定的，我隻好任命了。
“你們幾個好笑嗎？啊？一個班長，一個還是語文課代表，一個還是，不對，你們給帶個好頭，你們還想不想住宿了。”說完，一人給了一腳，我心裏麵大叫痛快。
“孫寒，你那是什麼表情，沒踢你是嗎？”說完，班主任老周也給我一腳。
“你們三個都給我回去好好的寫檢討書，否則這事不算完，簡直反了你們了！”
上課鈴就像我們的救命稻草一樣，班主任沒辦法隻好讓我們回去上課了。
記得，這是一節非常有意義的心理課，老師是教美術的，同時也是國家二級心理師。
老師姓周，周老師讓我們這節課一人帶一張紙，上麵寫上兩個主題，一個是真實的我，一個是理想的我，一個是別人眼中的我。我有點搞不清楚老師想讓我們做什麼。
接著，老師又讓我們繼續寫身高，體重，相貌，出身，性別，性格，人際關係，愛好，理想，優點，然後老師讓我們在真是的我，沒和理想中的我那一欄填上答案。
我拿起筆慎重的寫著，183cm，65kg，一般，男，普通，溫柔，好，彈吉他，考上心儀的大學，優點，自己不知道。
理想中的我，183cm，70kg，一般，普通不要太帥太引人注目，男，溫柔善良善解人意，好，旅遊彈吉他寫歌寫詩，無所不能。
寫完之後，我長出了一口氣，但忽然意識到一個問題，最後一項別人眼中的我該怎麼填啊，該找誰填？如果是他們三個的話一定填的七葷八素，不行，絕對不能讓他們填，太可怕了。
忽然想到了江月明，對，倒是可以找她，一個班的我就隻有她最熟悉了。當我把紙遞給她的時候她似乎很高興，“孫寒，我填成什麼樣子你都接受嗎？”
我抹了一把頭上的汗，“最好是按照實際來填吧，太誇張我接受不了。”
江月明把簽字筆放在筆尖，“好吧好吧，等一會下課給你。”
說實話，我還是很期待江月明對我的印象的，最為一個男生我要時刻保持一個良好的形象，尤其是在女生麵前，否則以後我怎麼在程卓麵前好好的表現一番呢。
下課之後，江月明把我的那張紙往桌子上一放，然後風一般的跑了出去，她這麼急嗎？
“身高183cm，體重65~70kg”很正常啊，我接著往下看
“外貌很傻很帥，性格善良有點逗比，人際關係很好。”
“愛好畫畫彈吉他音樂，理想成為一名作家對未來充滿希望”我看了之後深感欣慰啊，沒想到我在女生的眼裏麵是這一種形象，不錯。
“江月明，多謝了，多謝了。”我看她走進教室，連忙跟她道謝，“真不愧是我的好哥們啊。”
“孫寒，謝謝，能成你哥們我很開心，那個我閨蜜那件事情我就不說了哈。”
我一聽還得了啊，“那個月明啊，晚飯一起吃吧，我請你，保證讓你滿意，那個事情還得拜托你。”
“好了，好了，受不了你的眼神，一頓飯改成兩次，沒問題吧，那個馬上就要上課了，你快點回去吧。”
“不不回去了，我還坐你這裏。”
“這節是班主任的課啊，你怎麼還敢？”
“沒事，班主任，我孫寒豈是怕班主任的人。”
“課代表，你又在那裏演講什麼，啊？你小子是不是死性不改啊，你的檢討寫完了嗎？又做到女同學旁邊，你是荷爾蒙爆發了，還是全球變暖了，啊？給我回位子上坐著去。”
全班想起了一陣笑聲。