人活著總得有點盼頭，等量代換，上學也得有點盼頭。校園的生活太過於單一，體育課是我們唯一的盼頭……
……
“稍息，立正，向右看齊，向前看，由右至左依次報數。”熟練的整著隊伍。
“1,2,3……缺一名。”最後一排最後一名答到。
跑步來到體育老師麵前，立定站好，“報告老師，十四班應到40人，實到40人，報告完畢，請老師指示。”
“歸隊。”
跑步回到隊伍站好。
“向左轉，跑步走。”體育老師喊道，一邊吹著勺子,勺聲的旋律跟“一二一”剛好吻合。
……
兩圈之後便是準備活動，體育老師托著很重的音的說道，“天佑教官，帶著做一下準備活動。”
在別人眼中以為是幽默，在我眼中則是話裏有話。話，有時候點透就沒意思了，我知道體育老師也就是我的班主任對我天天給新生軍訓而翹課表示不滿，而我則歉意的朝體育老師笑了笑……
“擴肩運動，一二三四五六七八。”一邊喊著口號一邊作者準備活動，“二二三四五六七八……”
做完準備活動之後便是自由活動。
我們就像脫韁的野馬，將青春的活力毫不掩飾的展現出來……
“天佑，走打球去。”有拉著我說道。
“穿成這樣怎麼打？”
“沒事，走了。”波拉著我朝著球場走去。
防暴靴本身就不適合打球，所以隻是發發球，偶爾投個藍……
一天中，除了上午的一二節課沒有體育課，其餘時間都有，通常還是幾個班一起上。盡管籃球場地充足，但還會發生搶場地的畫麵，畢竟誰也不想去球架舊的場地打球，除此之外就是班與班之間的挑戰……
……
“天佑，搞個全場。”騰飛拿著籃球走過說道，與之一起的還有他們班的幾個籃球手。
“我去，這是踢場的節奏?”笑著問道。
“算是吧。”騰飛說道。
“算上天佑，我們這邊三個校隊的，你們班就你自己，別說我們欺負你們。”波一邊轉著籃球一邊說道，“。
“籃球是五個人的遊戲。”騰飛看著我的穿著說道，“天佑，你要不要換身衣服在玩。”
“你們先玩著。”
因為下午要訓練，所以將衣服還有鞋子放在器材室，好在器材室離球場並不遠。
當我換好衣服回到球場，比賽已經開始了。這場看似的友誼賽，因為有了體育老師當裁判而變得正規起來了，班上的同學都在為自己所在的班級加油……
盡管不是一個班，但業餘時間經常一起玩球，所以彼此的打法都基本熟悉。不同的是平日裏玩的都是半場，而半場和全場又有著很大的區別。
除了5號位置我們班沒有優勢，其餘位置都要略勝騰飛班一籌，這場在所有人眼中看似沒有懸念的比賽而打的異常艱苦……
一場完整的球賽分為四節，因為時間的原因，我們隻能采取上下半場，而每個半場的時間定為15分鍾。
……