“煆劍術和科技冶煉不同。”
第二天上午，王風站在煆劍課講台上，精神仍然有些疲憊的向前方已經坐的滿滿當當的幾百號學生說道：
“科技冶煉主要是將幾種甚至幾十種金屬元素組合在一起成為一種新的金屬，但是在以前，這樣做卻毫無疑問的會出現一個很大很大的人盡皆知的問題，那就是組合出來的金屬的融點會低於其組成者任何一個單獨組成金屬時的熔點！”
昨天為了記住那小人的動作，王風下課之後又練習了整整十餘個小時，若不是今天早上華中給他吃了個什麼東西的話，恐怕他連到這裏上課的勁兒都沒有了，可盡管如此，疲憊的感覺依然充滿了他的身體。
“有誰知道這是什麼原因嗎？”王風向學生們問道，然後向一個舉起手來的學生說道，“你來說吧。”
“因為合金內原子的大小不一，排列沒有純金屬那樣整齊，所以減少了原子之間的相對移動，使得合金的硬度比組成它的各組分金屬的硬度要大……”學生說道，“當在金屬中進入了某些金屬（非金屬）時候，由於原子的性質不一樣，引起能量吸收的整體性的不同步，相互作用力減小，讓合金的熔點比組成它的各組分金屬低。”
“很科學性的答法，”王風聳了聳肩，“但是用我的話來說，那就是他們並沒有完美的融合在一起，而我們煆劍師的煆劍術與科技冶煉的最大不同就是，無論這金屬是什麼樣子的，煆劍術的最終目的都是將它的身體完美化！”
“但是兩千多年前就已經出現了的‘金屬固溶體’和‘金屬化合物’當中的正常價化合物的熔點和硬度比組成它的各物質都高啊！”一個學生問道，“十號以上的合金都是屬於這兩種的。”
“沒錯，”王風笑聲說道，“這就是我們下一階段要學習的東西，晶格級熔煉，用煆劍術上的話說，就是、內息煆煉法。”
晶格級熔煉是兩千多年前就已經存在的了，那個時候人類還沒有進入星際時代，內息煆煉法又是什麼意思？
很多學生都有些迷惑。
“我剛才說過，煆劍術的最終目的就是將金屬完美化。”王風接著說道，隨著講課的過程，他不知不覺的進入到了煆劍狀態中，身上再也找不到一絲疲憊，“但是怎麼樣的金屬才是最完美的？這就涉及到了對金屬的認知問題，這也是我們這節課所要理解的東西——金屬擁有生命……”
……
“試想，你自己的身體到底是好是壞誰最能夠感覺到？同樣，金屬的好壞到底是誰才能夠真正的理解？那隻有金屬自己！”
“親身感受到金屬的想法，這是成為一名煆劍師最基本也是最重要東西……”
……
……
等王風走出教室，已經是上午十四點鍾，這節課竟然上了整整四個小時，倒不是王風拖堂而是下課之後問問題的人太多，以至於他根本就走不出來。
“呼～”
長喘了口氣，疲憊的感覺再一次湧上心頭，但是王風心中卻想到——估計，現在最累的可不是我這個老師呢，最累的應該是那些教務處的人吧。