通過思諾院長了解到，本次基泓魔法學院招生共二百六十人，武技和魔法單修班分別為兩個班，每個班五十個學員，魔武雙修班共六十人.武技班主要是體格強壯的人，主修近身攻擊和靈巧閃避為主，主持劍，刀，以及各種長殺傷性武器。魔法班分兩種，攻擊性魔法班，主修火焰，風，以及少數以進攻為主的土屬性魔法，思雅就是這個班的，另外一種就是被稱為牧師屬性的，鋪住治療為主的水係和光明係。由於光明係屬於嚴重的“偏科”，而且沒有出現能夠有所修為的人物，且光明係屬於陽剛之氣，不適女學員修習。光明.水屬性因為以為鋪住為主，初.中級並沒有什麼強大的殺傷性魔法，修習的大多為女生。我和伊婧就是院長這個班的，院長可能是看了師傅的信才這麼決定的。最後一個班為魔武雙修班，其性質其實和武技班雷同，主功武技，隻是鬥氣沒有武技班修習的深，因為他們還要修習魔法，而武技班的魔法，主要以火焰和土屬性為主，火焰屬性主攻，強大的附加效果能使武器的攻擊殺傷力達到頂峰，另外一種土屬性主守，防禦魔法能夠極大的增加自身的防禦力，從而找出敵人的破綻克敵製勝，魔武雙修的缺點是沒有主修武技的靈巧鬥氣，而且魔武雙修練起來非常的困難，修習者不多，自古怪材也有不少。
由於吃飯時間太長，結果到班裏的時候已經開始了上課。我們的導師叫做雪妮，是個水屬性大魔法師。看到我們站在門口，並沒有過多的詢問，直接讓我們找個座位坐下來，伊婧自然坐在我旁邊，座位上有本名為《初級魔法概論與實踐》，老師已經開始繼續講課。
“同學們，你們能夠坐在現在的教室裏，證明你們已經擁有不俗的魔法實力，但是這並不代表你們已經對魔法領域的認識，我們所能施放一切的魔法力量取決與自身的魔法力，如何能夠提升自己的魔法力，這才是你們因該麵對的問題的關鍵，魔法力是存在於這個世界的每個地方，隻是以虛無的狀態存在，所以大家並不能說完全的掌握了魔法力，就像我手上的水球”雪妮老師並不用念咒語就放出一個水球在食指上，引起了大家的驚歎。“沒有什麼好驚訝的，等到你們的魔法力達到一定的程度也能夠做到，現在我給大家講解下如何掌握魔法力的技巧，魔法力存在這個大自然裏，我們無法觸摸所以也就不能用手去掌握，現在大家閉上眼睛，平靜自己的心.要能平靜到聽到心跳聲為止，大家自己試一下，等下我再告訴你們下一步”..
雪妮老師低下頭來看手裏的學生魔法修習表，因為剛才我們到來之前，班裏之前的人已經有過自我介紹了，所以名單上隻剩下我和伊婧，很容易分辨出來。看到我隻主修光明，好奇的向我望了望。
“現在大家的心已經靜了下來，你們要做的是用的心去控製你自己的手去觸摸自己的選修的元素，記得是用你的心控製自己無形的手去觸摸無形的元素，不能用你的大腦意識去向你的雙手發出命令，要用心，慢慢的會感覺到自己心被元素細胞圍繞著，然後就是要靠自己用自己的意識去掌握它們，這個過程叫做冥想。”過了一段時間。“好了大家現在先停下來，冥想不是瞬間就能成功的，要靠自己在以後的時間裏慢慢的掌握，現在介紹下新來的兩位同學，你們兩先站起來自己我介紹一下！！”
看到老師叫我們，我連忙站了起來，順便拉了一下還在冥想中的伊婧。“大家好，我叫孤心，主修光明係的魔法，希望以後大家能夠相互指導。”說完看著大家看我的眼神就知道，有些看不起，畢竟現在光明屬於嚴重的偏科。“大家好，我...叫伊婧，主修水係魔法以後還請大家多幫忙。”被我拉起來的伊婧明顯還有點驚魂未定。說完老師讓我們坐了下來，這個時候我才有機會觀察我們這個班級，女多男少，都有點弱不經風的樣子。
“好了介紹完了，以後大家就要在一起共同學習三年了。希望以後大家都能成為棟梁之材，離下課的時間已經不多了。我來講些事情，明天不用上課，考慮大家今天測試疲勞程度，學院決定明天讓你們休息一天，但是我要你們利用明天的時間好好的掌握冥想的意識，後來的魔法實踐課，我會來測試一下大家的魔法力，發給大家書要好好看看，裏麵有你們想知道的東西，現在沒什麼事就下課吧！！”雪妮說完之後，雪妮拿著教科書就走出教室.....由於昨天晚上忙於在各個網站上傳，所以導致今天更新不足，以後每天下午更新三章，希望大家支持，還有一點就是，因為首次在網絡上上傳作品，所以我在本節對自己的魔法常識給大家做了下詳細的介紹，這樣在後麵的章節裏大家看起來的時候不至於對我的作品裏的魔法對抗不清楚，本人並不喜歡那些所謂的魔法天才般的主人公，魔法力急速彪升型，所以在《孤獨的魔法師》中主人公魔法成長並不會超出尋常人的那種境界，希望大家能夠支持我，我會將後麵的精彩章節給大家慢慢帶來！！！有票希望能投我點！！謝謝孤心葬夢