第二上午，我們便到了望草學去。 Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ那時候，我們的工作也是分別排定了。
原本，我們已經抱定了下到山村最偏遠的農村的想法，而且心裏並沒有太多的抵觸。但是，望草鎮委、學校相關嶺導們，對我們鄉下的條件實在太艱苦，通訊不便，有的地方連手機也沒有信號，不方便我們的生活。
他們表示，我們這些來自特區的尊貴客人們，不必要那麼辛苦，特別又是裏麵有三位漂亮的女同誌，生活更不方便，於是就全部留在鎮上即可。他們得很真誠，讓人感動。
張榮、蘭梅以及我交換了一下意見，於是采取了一個折衷的辦法。在望草中心學，大家還是任著課，適時下鄉村調研、走訪。當然，擔任的教學工作，都是雜門課，比如社會、體育什麼的，主課不用幫著上。下鄉去調研的話，倒是可以給村上的學生們上上課。
何虹、莫曉涵和張科還都是表示反對，既然在中心學任課，那就要上語文或者數學、英語。當然，那時候英語在當地也是副科的類型，但那是莫曉涵的專業。孫蘭呢，本來就是一個玩性很大的女子，倒並不反對。
三個隊員的反對，讓我們有點犯難。我想了想，這樣子吧，到底怎麼安排，咱們先不討論，既然大家是來這裏本著教育為先的理念，要將特區的先進教育模式帶到這裏來，那大家還是分別上一堂課再。
望草中心學的餘校長呢，還是一個很有想法的胖子。按我的理解呢，就是有點奸滑，而且，他估計也不相信我們一夥人能有什麼水平，於是還很讚成我的想法，提議先聽聽他們學校的優秀教師上上課，大家點評一下，然後再由我們來上課，相互學習一下。
這個提議呢，得到了張榮和蘭梅的絕對支持，其他的相關嶺導也服氣。大約來，張榮和蘭梅對我們還是充滿信心的，因為我們是激烈爭奪挑選出來的嘛！
然而，這樣的上課行為，簡直就是鬧了個大笑話。
上午，望草中心學分別派出三位優秀教師來，語文、數學和英語各一名，進行了講課，還都是女教師，分別上一堂四年級下學期的課。語文老師祝曉輝，數學老師陳萍，英語老師毛清，課上得都很精彩。
祝曉輝是個耐看的女子，戴著眼鏡，頭做得稍稍有點亂，灰色風衣，屬於一眼看去不咋的，但越看越有味道的少婦。普通話一般，講課還不錯。
數學老師陳萍，中年女人，風韻猶存，課也還不錯。
最出彩的是英語老師毛清，鵝蛋臉，皮膚白，身材高挑，普通話相當之標準，英語音稍稍有所欠缺，但課堂調動得還不錯。就是這個女教師，給身為英語老師的莫曉涵帶來了相當大的壓力，因為她的英語音沒問題，但普通話有點爛。
整體來，望草學的三位代表老師，上課都還不錯，體現了他們當地的水平。在我的眼裏，和我水平還差上一大截子。
而我們這邊加上我，五個支教的老師，在評課會議上也都表了自己的意見，對三位老師表示極大的肯定。張榮和蘭梅也是，很肯定的。張榮甚至，有這樣的教學水平，似乎都不需要支教了。
而學校的餘校長呢，還是謙虛了一下，期待下午特區支教老師的精彩表演。其他的老師們，自然都盯著我們呢！餘校長還問我，要不要給老師們都一下相關的教材，中午的時候準備一下。我還是同意了，於是一人領了一本相關的教材。
當中午，我們一起在學校食堂吃飯，尼瑪，那個生活水準不要太好。七個人，四葷三素兩個湯，特別是當地的土豆涼粉和蕨根粉片，讓人讚不絕口。何虹和孫蘭，吃得是興奮不已。
然而，午飯後，我們回到鎮上的旅館裏。當場，張榮、蘭梅以及我們五人開了個會。張榮很直白的你們都看到了，人家的教學水平也是相當高的，下午就是驗證你們能力的時候，麵對一個班上六十多個學生，誠實的，你們有把握和信心嗎？
張科抽著煙，尷尬的笑了，：張主任，我們來這裏不是教學了，而是找合適的對象送錢，其實何必上課呢？
張科這貨呢，其實也就是一個I創業失敗的主，欠了一些錢，來支教就是想撈點不錯的工資而已。
孫蘭這東北大姑娘也：就是呀，他們的教學水平已經很高了呀，我們麵試的時候，沒有學生，隻有評委，壓力不大，可今一看那黑壓壓的一片學生，哎呀我的媽呀，心跳很快呀，緊張死了。
何虹去年大學畢業，根本沒有上過課，也表示有點虛。她的入選，大約是因為做著雜誌社的編輯，看似有一腔對邊遠鄉村教育的熱愛，實際上就是一個吃貨，喜歡鄉裏美食。
莫曉涵本來是個內向的女老師，我聽她話，也就知道她是個卵的，上課絕對不行，不過是個成熟少婦，長得漂亮。大約來，關愛委員會希望這樣漂亮的人做個門麵，好作宣傳而已。媽的，這一切在我看來，就是徹頭徹尾的形式主義。
當時，莫曉涵也表示，人家的英語課水平很高，她要是上課，恐怕會出醜了。