還記得那天午後，天地間飄起了一場太陽雨，太陽在淅瀝的雨中灑下一片迷蒙，一如我的心境——無聲的靜謐和綿綿不絕的感傷。
再後來，班主任袁老師和藹地告訴我，因一分之差我無緣軍校。那天的日記也隻有草草的兩行字：“別了！橄欖綠！”
那晚，我買了兩瓶啤酒，坐到校園仰正軒的小石桌旁，獨自啜飲。一向倔強的我在黑暗中默默流淚，不知是為自己可憐的分數、綠色的軍營之夢，還是為那份失落的情感。
當天邊泛出微茫的光亮時，我背起早已收拾好的行囊，逃離寂靜的校園。帶著滿身的疲倦和難言的傷感，奔向未知的遠方……在尋覓了幾天之後，在陌生的城市，我找到了落腳點——一個靠出賣體力維持生存的小廠。最初，我隻是拚命地幹活兒，以舒解內心的壓抑。那時的我如一塊堅冰，對工友的關懷隻是報以冷漠。
工友們疏遠了我，幸好有一位李哥一直照顧我。住的簡易房中蚊子多，他把蚊帳讓給我；當他知道我有晚上看書的習慣後，利用中午休息的一個半小時，跑到市區（隻為省下兩元的公交車費），買了一個充電照明燈給我。
記不清是哪一天早上，吃早飯時，我無意中說了一句“真想吃麵條”。晚上當我邁進簡易房時，李哥瞅見了我，搓搓手，衝我笑了笑說：“待會兒咱吃麵條。”看到我驚訝的表情，他又笑了笑，指指地上的麵條包裝袋，又指指暖水瓶，說：“在這裏頭了。前回兒打散工，吃不上熱飯，就學會了這一手——熱得快煮麵條。”
那晚，當我從李哥手中接過一碗黏糊糊的麵條時，溫熱的淚滑過眼角……漸漸地，內心的堅冰在關懷下消融，工友們的樂觀與豁達感染了我。在知道我的境遇後，他們拍拍我的肩膀，說：“這算什麼，再當一年學生！”
從那天起，簡易房中新立了一條不成文的規矩——
每晚睡前唱首歌，像《水手》、《真心英雄》、《好男兒》、《光輝歲月》、《愛拚才會贏》，不問音調音色，全由著性子來。吼完後，大家又都訴說著自己的經曆。從他們的訴說中，我了解了每個人生活的不易：最大的李哥才二十七歲，是家裏的獨子，為了還蓋房子欠下的一身債出來打工；江西的“老表”為了讓新婚的妻子過上舒心一點的日子，婚後才三個月就來到了工地；最小的小李比我小兩歲，因家庭再也付不起高二的學費，隻好遠離家鄉……我們就這樣每晚唱著，訴說著，蚊子的“哼哼”聲是我們的伴唱，簡易房縫隙裏透過的星星是我們忠實的聽眾。激昂的歌聲中，知心的話語裏，我心痛的創傷被漸漸撫平，然後我們在未消的興奮與漸起的呼嚕聲中沉沉地睡去……當我決定離開時，工友們湊錢買了一本《熱愛生命》給我；在臨行的車站，他們再一次趕來了，他們的話語依然懇切而真誠，他們的麵龐依然黝黑，他們的性格依然豁達開朗。緊握一雙雙粗糙而又結實的大手，我一次次鄭重地點點頭，淚水在眼眶內打轉，我努力著不讓它們流下來。月台前，返鄉的列車“嗚嗚”鳴笛時，李哥將一個皺巴巴的信封塞到我手中，囑咐我到車上再看。
上了車，剛找好位子，列車啟動了。打開被握了很久的信封，裏麵是半張舊報紙，上麵用墨水寫著兩行大字：“兄弟！天下受苦的人太多，要想不受苦，就好好讀書吧！”抬頭看窗外，工友們正向我揮手，十幾張熟悉而親切的臉孔從窗前——滑過，“那一天，知道你要走……”的歌聲傳來，那一刻，我的淚水奪眶而出，毅然地選定了——複讀！
如果說經曆高三是一個登山的過程，那麼今天，我再一次站到了山腳下。我為能坐在教室內學習，為自己能夠再一次虔誠地為理想努力而深感幸福。也曾失落過，也曾彷徨過，但當我想起那段難忘的曆練心智的生活，我開始思考“苦與福”的話題。我突然明白：在遭遇挫折時，隻有擦幹淚水，微笑著坦然麵對，揮灑與命運抗爭的汗水，才能詮釋那幸福，贏得屬於自己的笑容。
掌握自己的命運
伊索寓言有一則講的是：父子二人趕驢到集市去，途中聽人說：“看看那兩個傻瓜——他們本可以舒舒服服地騎驢，卻自己走路。”老頭子覺得這主意不錯，便和兒子騎驢而行。不久，又遇見一些人。其中一個人說：“看看那兩個懶骨頭，把可憐的驢背都快要壓壞了，沒有人會買它。”老頭子和兒子商量一下，便決定用另一種方式前進。近黃昏時，兩人來到市鎮附近一座橋，累得直喘氣。他們綁著驢的四足，倒掛在扁擔上抬著走。