在人們的印象中，校園是個純淨的地方，同學們應該互幫互助，開心快樂才對。可是，今日的校園並不單純，一些孩子常常無故遭到個別同學的辱罵甚至毆打。通常欺負人者並不覺得自己不對，受害者則常常因為膽小怕事，從而默默承受而不敢反抗和告發。究竟怎樣才能讓孩子變得強大又不恃強淩弱呢？這值得每一位為人父母者認真思考。
費琳琳今年14歲，正讀初中2年級。一天午飯後，她正在和其他同學討論問題，高年級的兩男一女3名同學突然來找她，並把她叫到一個隱蔽的地方。
“你是不是說過你要揍顧芳？”那名女生問費琳琳。顧芳是費琳琳的同班同學，最近她們之間發生過一些矛盾。“說過又怎麼了？”費琳琳反問該女生。
“你還挺狂……”那個女生氣得不行，當即拿起卷起的書就朝費琳琳的臉上打了兩下。費琳琳想反抗但反抗不得，因為同來的兩名男生把她的胳膊死死地別著，讓她不能動彈。那女生又打了幾下，臨走前，其中一名男生還狠狠地踹了她一腳。
那3名同學離開後，費琳琳覺得臉上火辣辣地疼，同時左耳耳鳴，頭疼惡心。一位路過的老師看到了她，問明情況後，把費琳琳送到醫院，被初步診斷為外傷性頭痛。費琳琳的媽媽心疼地說：“都是孩子，發生矛盾拌幾句嘴就行了，也不至於下如此狠手。”
事發後，學校找到了那幾名肇事的學生，他們都做了檢討，寫了檢查，也向費琳琳道了歉。而去，他們的父母專門拿著營養品到醫院去看望費琳琳，並表達了歉意。
還有些父母因此質問學校，為什麼不能杜絕這種欺負同學的事情發生。學校也很無奈地解釋，因為這種事情事發都比較突然，等到學校發現的時候已經晚了，隻能加強對學生平時的教育，希望這樣做可以消除校園暴力的苗頭，讓同學們更加互助友愛。
孩子都是純真友愛的，當他們處於成長階段的時候，就會模仿大人們的行為。當他們看到電視上、電影上關於黑幫打鬥的鏡頭，可能會比較興奮，以為那是講義氣的行為。所以，為人父母者要學會引導孩子，告訴孩子哪些行為是美的，哪些行為是醜的，哪些行為是對自己和他人有益的，哪些行為是有害的。不要放任孩子隨波逐流，任性發展。
其實，不論是欺負別人的人，還是被欺負的人，在心理上都會留下陰影，嚴重的甚至會構成心理問題，影響健康，甚至影響人格的發展。欺負人的人，會變得越來越自私任性，甚至凶殘，如果沒有老師和父母的正確引導，可能最終會走上不歸路；而被欺負的人，則會變得緊張恐懼，消沉抑鬱，甚至自殘自殺，甚至以牙還牙，做出更為暴力的行為來。
所以，在孩子的成長過程中，父母一定要細心觀察，孩子是不是在健康快樂的成長。糾正孩子成長過程中的偏差，幫助孩子走上正確的道路，做父母的責無旁貸。
培養建議
建議一：讓孩子學會智對敲詐勒索
敲詐勒索不僅發生在成人社會中，在學校中也有這樣的事情發生。
上6年級的兵兵從爸爸錢包裏偷偷拿了300塊錢，爸爸發現後，把他打了一頓。在爸爸的追問下，兵兵這才說，自己拿錢是由於他受到了幾個大孩子的勒索，如果不給他們錢，他們就會在放學的路上揍他。爸爸聽了之後，這才知道一向品學兼優的兵兵為什麼最近像變了個人一樣，不僅沉默寡言，還偷起錢來……
其實，敲詐勒索者就是看準了孩子這種膽小怕事的性格，才對他下手的，但做壞事的人是心虛的，所以父母不要讓孩子膽小怕事。另外，麵對敲詐也不能衝動。有些性格剛強的孩子遇到了敲詐，自己跑到商店買了把水果刀，想給敲詐者點顏色看看，這樣也是不對的。
父母要告訴孩子，一旦出現這種問題，要及時向父母和老師求助，如果情節嚴重，可以報警請求警察協助處理。要讓孩子相信，父母和老師永遠是他最值得信任的人。
不過，作為父母要有教育的敏感性，對孩子的異常舉止要重視。對於孩子來說，他們的閱曆還不足以麵對這種不良事件。一般受到勒索的孩子都會表現地非常不安，甚至性情大變。有的孩子本來很活潑，卻因為被勒索變得沉悶，對什麼都沒興趣。
父母要多關心孩子，父母的關愛可以打開孩子的心靈，讓孩子向你敞開心扉。千萬不要看到孩子的變化之後，不分青紅皂白就對孩子大聲訓斥或者大打出手，這樣隻會使孩子更加痛苦，也解決不了孩子真正的問題，最後導致嚴重的後果。