隨後的一段時間，封一鳴隻是定期去縣裏看一下超市的經營情況，有封浩在縣裏坐鎮，封一鳴很放心。超市各方麵發展的都很不錯，在周圍的居民中已經小有名氣，每天的營業額都在一萬左右，不過封一鳴估計這個數字已經達到了極限，再往上也沒多大增長空間了。小超市畢竟是小超市，隻能在周圍一小片區域範圍內有影響力，稍微遠一點就無能為力了。
剩下的時間，封一鳴幾乎整天都待在學校裏。不過，他並不是為了學那些他早就懂了的知識，而是為了研究自己的一個想法。
這個想法還是當時班主任跟他談話的時候，他突然之間想到的。當時封一鳴看到學校發的獎品，特別是那兩支一塊錢一支的鋼筆，他心裏在嘲笑學校小氣的同時，腦子裏突然冒出由自己家來出錢獎勵這些學生的念頭，而且這個想法在他腦海裏越來越清晰。
之後的幾天，封一鳴一直在考慮這件事情。這事很好辦，學校很窮，所以每次隻能拿出很少一點錢來獎勵學生，如果有人提出給學校提供獎品，學校肯定不會拒絕。但是封一鳴覺得這樣簡單的送獎品給學校還不夠，估計那些學生對獎品是誰送的也不會在意，這樣一來遠遠達不到他預期的目的，他本來是希望通過這件事來提高自己家的名聲。
既然簡單的送獎品不夠，封一鳴想到了一個更大的計劃，在這個計劃裏，全縣所有中學包括縣裏的三所高中，都被包括在內。他準備讓封國強每年拿出一筆錢，對這些中學裏家庭條件比較差，但是成績卻很好的學生進行獎勵，希望他們能繼續讀下去。
經過這一段時間的努力，封一鳴在詳細了解了整個縣裏所有中學的情況後，終於完成了這個計劃。整個縣一共十九所中學，還有三所高中，封一鳴計劃每學期給每所中學提供十八個名額，這樣每個年級有六個名額，每人獎勵一百。而三所高中則是每學期都提供二十四個名額，每個年級八個名額，每人兩百。
封一鳴算了一下，這樣下來，每年大概要花掉九萬多，將近十萬。封國強聽到這個數字後也是一陣吃驚，每年十萬塊可不是個小數字，每年花這麼多錢在學生身上，整個縣裏也是頭一份。
“這麼多錢是不是有點多了？十萬塊對我們家來說也不是個小數字，而且這件事一開始做下去就不能停，如果半途而廢對我們家的名聲可是一個很大的打擊，那樣的話還不如不做。以後每年都要拿出十萬塊，現在生意好的時候還沒什麼問題，萬一以後生意出問題，那這些錢可就變成大負擔了！到時候說不定還要影響到生意！”封國強聽完封一鳴的計劃，考慮了一會，他對這件事本身並沒有意見，隻是聽到每年都要花十萬塊，感覺有些舍不得。這個時候，整個縣還沒有人舍得拿出這麼多錢來無償幫助別人，要是這件事辦成的話，封國強可是第一個。