我看到如此美麗的兩個姑娘，怎麼不心動呢？剛開始我比較喜歡沈雪芬，她長得高挑美麗，而且有一種獨到的含蓄美，但是有一些造作。
那個王頌梅呢，個子矮矮小小的，時常穿著一件黃色的襯衫，小巧玲瓏，特別可愛的是，她時常抖動她那兩隻白皙的小手，煞是可愛極致極了。我是百看不厭，越看越喜歡。
一個星期六下午，我叫沈雪芬和王頌梅子教師了寫作業。我在門外和一個鄰居，在我培訓班旁邊打工的一個人閑聊著。我問他道：“小劉，這兩個女孩子誰漂亮啊，如果是你，你會追誰啊。”
隻見那個小劉說：“這兩個女孩子都漂亮，各有各的美，不同的美，我還是喜歡那個個子小巧玲瓏的穿黃色褂子的女孩，太漂亮了。”我在一邊開心的聽著，心中漸漸的在下定了決心，知道自己應該去追哪一個女孩子了。
我堅定了信心一定要把王頌梅追到手，不惜一切代價。從那天開始，我就對王頌梅特別的關心，關照，關愛著。對她的笑容是最燦爛的，對她的教學，是最認真的，對她的關愛是最無微不至的，其他的女同學都開始嫉妒了起來。我可不管那麼多，他實在是太喜歡這個王頌梅了，如此美麗的女孩子不虧為一中的校花啊。
王頌梅在我的如此關心下，也特別的感動，漸漸的也在喜歡著我。開始為我洗衣服，天天陪著我在溪畔散步，他們開始慢慢的拉近了距離。我輔導的學生也就慢慢的人人都知道我對王頌梅特別的關愛。
我的輔導班越辦越大，如此好的效益，市五中的那個薛老師看在眼裏。最後和我商定投資我的教育機構，和我一起合夥經營。我要把自己的培訓機構做大，也確實需要一個本地人的支持，特別是老師更好，這樣更加利於我的從裏到外的招生。
由於五中薛老師的加入，我獲得了薛老師的支持。從一間小套房，一下子租賃了一棟四層整層的樓房，徹底壯大了規模。
我和薛老師給這個教育機構命名為：樹人中心。名稱的意義來自於：十年樹木，百年樹人。就這樣我和薛老師的“樹人中心”在六月一日正式成立了。
我的樹人中心在那個市是唯一一家專業的大型教育機構。我還配置了電腦，全套的音響，特製了學生課桌椅，十幾間教室還有專門的老師辦公室和家長接待室。我至此才真正的走出了大型教育機構的第一步。
但是暑假即將來臨的關鍵時刻，我開始運用著各種招式方式，薛老師也調動了一切人際關係，在協助我招生著，但是招生卻不盡人意。才招到不到二十幾個人，離我們設定的兩百人的目標相差的太多。我和薛老師在苦苦的尋找著答案。
一天晚上薛老師怒氣衝衝得跑來找我，對我說：“於老師，我經過幾天的調查，終於知道我們為什麼招不到太多的生源，都沒學校的老師自己強行拉去了。
他們自己的老師幾乎人人都在偷偷摸摸的私自辦班。我們比他們晚了一步，當我們開始招生的時候，別的老師已經把學員的名都提前在班級都報走了。
我一聽就著急的問薛老師：“薛老師，那怎麼辦啊！暑假是我們的旺季啊！我們一定要打贏這一仗。想盡一切辦法要把生源爭過來。
薛老師在深思著，最後他突然說：“我有辦法了，前幾天我們學校在開會，一再強調要減負，絕對不容許老師在是假期間在家裏私自補課，我現在就馬上給教育局打電話，舉報他們。他們招的哪些學生就會交到我們樹人中心來。”
說完薛老師立即拿出了手機，撥通了市教育局的電話。我在旁邊聽薛老師在說：“你好，是市教育局的王局長嗎？我是學生家長，向你們反應一個問題。”
電話那頭傳來了親切的回答：“你好，這位家長，我是市教育局王局長，有什麼問題，請盡管反應，我們一定會立即處理。”
薛老師接著說：“暑假還沒有到，我兒子的班主任英語張老師就說要交什麼暑假補課費，而且還說每個人必須參加補課，每一科要交五百元錢，這樣我一下就要交好幾千元錢，我們家很窮，經濟特別的困難，不交又怕老師刁難，給你們教育局反映一下，看看是不是亂收費”。