思瑜課間偶爾會溜達至一班，在窗前與其他同學戲語，目光時不時飄向芷芸，引來好友們的調侃，他隻笑笑不語，她卻渾然不知。她也常去隔壁班找單晴，與她附近的同學一起遊戲，舉止透著些許刻意，無法盡興。好事者打趣：“芷芸來我們班第一是為了思瑜，第二才是為了單晴。”芷芸覺得自己的心思被人還是點頭之交揭露了，所以有些惱羞成怒，對思瑜明麵已歸為陌路。
在這之前她一直以為自己掩飾得很好，他們在別人眼中就是陌生人。也許就是這份隱隱約約的神秘感，讓他們在疲憊的拉拉扯扯中仍能有興致地堅持下去。
但是紙終究是包不住火的，後來大家在傳思瑜和子雲的同時，也有一些人將思瑜和芷芸也傳得神乎其神的，甚至直接叫他“方思瑜”。可因為思瑜有一個好友也姓方，芷芸以為是他們的玩鬧也沒放在心上。
兩個班級一起出遊，先是騎著單車遊島。芷芸不會踩單車，隻能由同班的男生帶著，雖然有些不適應，芷芸還是接受了。帶著芷芸，男生蹬得十分吃力，路上忍不住跟班裏其他男生吐槽：“雙人單車帶著一個人真是太累了。”沉默的芷芸臉色愈加冷冽。
思瑜經過，接口道：“我帶她吧。”芷芸不語，冷著臉上了思瑜的單車。思瑜試圖跟芷芸聊天，芷芸卻不肯回應。思瑜隻好快速地蹬單車，將其他人遠遠甩在後麵。對芷芸道：“現在大家都看不到聽不到了，有什麼情緒都發泄出來吧。”“不要停下，我們快點走，我喜歡風從臉上刮過的感覺。”“芷芸，我們不隻做筆友，做現實中的朋友吧。”“好啊。”“那你不要再生氣了。”“我沒有生氣。我們快走吧，他們要追上來了。”“好吧。”
野餐後，二班班長拿出了準備的道具，提議玩一場撕名牌遊戲。隨機抽出20人參加，組隊也是隨機分配，共有四隊。思瑜跟芷芸同隊。遊戲過程難免會有一些肢體接觸，加上思瑜一直保護著芷芸名牌不被撕，兩人感情迅速升溫，在大家的眼底下相處也愈加自然。
平常午休，思瑜沒有回宿舍，就趴在課室桌上午睡。芷芸是走讀生，每天中午大概在上課前半個多小時從家裏回來，順便跟著單晴去隔壁班玩鬧，上課前五分鍾才回教室。思瑜坐在最後一排，每次經過他旁邊，芷芸總喜歡惡作劇地敲他的頭，驚醒他。被鬧醒的思瑜隻是無奈地搖搖頭，不追究。有一次，思瑜心血來潮地起身追出去，引來眾人起哄，思索片刻至門口便止住腳步。他想她該是不喜這樣的流言的吧，她卻絲毫未知。
有一陣子芷芸和同桌麗莎迷上了芭比娃娃。她們給芭比娃娃穿各種可愛的裙子，紮漂亮的頭發，還在桌上給它們鋪了一張床，讓她們在上課時相親相愛地躺在一起。芷芸的娃娃是一個紮著雙辮子、皮膚白皙的金發藍衣女孩，麗莎的娃娃是一個紮著馬尾辮、皮膚略黑的棕發粉衣女孩。她們總是幼稚地爭論誰的娃娃更可愛，甚至拉上認識的人為它們投票。
在路上碰到了思瑜，芷芸便期待地問他：“你覺得哪個娃娃更好看？”原本以為答案顯而易見，他卻稍覺尷尬，沉默不語，她賭氣離去。
周末跟單晴有目的地溜達去學校，發現他在黑板寫詩，三五好友在黑板前圍觀，還念了出來，芷芸便停在門外偷看、偷聽。隻聽他們念到：“哥本哈根月光/疑是地上冰霜/舉頭遙望明月/思故鄉思姑娘。”其中一人搶過他手中的粉筆，擦掉“姑娘”換成了“子雲”，道：“這樣更貼切。”沒待思瑜做出回應，芷芸已經傷心地離開。
芷芸築了一座地牢，將自己嚴嚴實實地困了進去。地牢外關於思瑜和子雲的流言沸沸揚揚，她充耳不聞。麗莎勸她：“既然喜歡就要抓住，雖然之前跟你們不同班，但你們之間的事我也略有耳聞，你既然喜歡思瑜就要說出來，不要管結果如何。”“你的意思是我單戀思瑜還企圖插足她們的感情嗎？我跟他的關係普通到隨時可以一刀兩斷。”
芷芸氣死了，然後就很幼稚地因為外界的閑言碎語以傳信的不便跟思瑜斷了聯絡。斷了很久的聯係後又後悔了，但是矜持和驕傲阻止了她主動地聯係思瑜，她想：“這麼久沒搭理他，他都沒什麼表現，說不定他並沒那麼在意，我太在意反倒被人笑話一廂情願。再說我是女生，我怎麼可以主動呢？”