簡直慘無人道。
“都讓開都讓開，我看看怎麼回事？”教導處主任跑了過來，看了一眼馬上怒斥這群學生，“你們趕緊回去，看什麼熱鬧！”
主任對著旁邊的老師說，“你負責保護現場，我去撥打110。”
學生馬上被驅散了，一群學生離開後趕緊奔走相告，說學校裏又發生命案了，陳木的組長更是大驚小叫地告訴了班主任。話一說完，班裏的轟動更大了，都吵著要回去，一會，教導處主任在喇叭裏把學生一頓臭罵才安穩下來。
陳木仔細回想了剛才的那個場景，從作案工具來說，應該是同一人，可是為什麼這次要殺老師呢？這次凶手的作案動機又是什麼呢？陳木盯著英語書發呆，心裏早就一團亂麻，他知道，這一次學校不能再掩蓋成意外了，這是貨真價實的謀殺。
不一會，警察就到了。考察現場後，法醫說道：“死者身體上的是白磷，開水房裏的水蒸氣把他們點著了，死者生前被注射麻醉劑，意識應該是半清醒的。”
“半清醒的？你的意思是說……”旁邊的一個警察說道。
“死者應該有意識，但是全身動彈不得。”
“變態！怎麼會有這樣的人！”一個女警察憤怒地喊到。
“隻能分析到這了，畢竟這是燒過的，許多痕跡都不存在了。”法醫收起了檔案袋。
“能確認死者身份嗎？”一個警察問教導處主任。
2007年4月27日，李桂芳（女）、薑誌超（男）死於s市二中開水房內，死因是被火焚燒。兩人位夫妻關係，且都在該學校任職，據警方調查發現，兩人的人緣不錯，並沒有和學生或老師有過恩怨，且社會關係簡單，目前作案動機不明。
這下學校徹底崩潰了，不少老師表示這是對他們的挑釁，已經有不少老師遞交了辭職報告，也有老師表示五一假期後不再回來任職。同樣感到恐懼的也有學生，他們紛紛猜測可能是那七個怨死的學生回來複仇了，學生家長表示要給孩子轉學。
與此同時帶來的也有社會上的質疑，剛剛發生了化學實驗室爆炸案，又發生了這種類似的命案，社會各界對比看法不一。學校裏每天都來大量的記者采訪，以至於後來學校保安不得不看見記者就轟出去。
在晚飯的餐桌上，陳木的母親麵容嚴肅說道：“我和你爸考慮過了，想給你轉學。”
陳木抬起頭看著他們，低聲說道：“我不想走。”
“這種事由不得你，我們也是替你考慮，現在社會太亂了。”陳木的母親義正言辭地說道。
“如果……如果凶手被抓住了，我是不是就不用轉學了。”陳木小聲說道。
“你覺得可能嗎？”陳木母親問道。
陳木沒有說話，隻是低頭吃飯，一會，陳木父親開口了，“這件事你聽你媽的，也是為你考慮。”
飯桌上沒人說話，陳木吃完飯就回去了，發現今天是周五，明天不用上學。父親說道：“今天周五，你要不陪我看會電視。”
陳木和父親坐在沙發上，看著電視上的選秀節目，陳木的心思早已飄到了千裏之外，他要轉學了，他要離開這個他曾經摯愛的地方，這裏有周若紫，這裏有他最喜歡的老師和同學，如果讓他離開，他真的做不到。
除非……抓住凶手，有可能嗎？陳木開始認真思考這個問題，以前他想的是為周若紫抓住凶手，可現在，他是為了不離開學校才要努力抓住凶手。他不知道自己是否有這個能力，但現在，他必須站出來，無論如何，他都不能讓這個凶手繼續興風作浪。
江潮把手裏的可樂罐扔到了腳下，對著旁邊的人說，“你他媽槍法還能再準點嗎？比分都零比二了，再不扳回一局就徹底輸了。”
“好好好，潮哥，我這槍不好使。”
“滾，你信不信老子一把手槍就能滅隊。”
“哎，你們行不行啊，別耽誤我們時間，這麼垃圾。”後麵幾個座位的人嘲諷地說道。
沒人注意到，幾個警察已經走進了網吧，向網管詢問了幾句，走到了江潮的邊上，讓他摘下耳機，說道：“您先跟我們走一趟吧。”